如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,側(cè)棱SA⊥底面ABCD,AB垂直于AD和BC,SA=AB=BC=2,AD=1,M是棱SB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AM面SCD;
(Ⅱ)求面SCD與面SAB所成二面角的余弦值.
(Ⅰ)證明:以點(diǎn)A為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則
A(0,0,0),B(0,2,0),D(1,0,0,),S(0,0,2),M(0,1,1).
AM
=(0,1,1),
SD
=(1,0,-2),
CD
=(-1,-2,0).
設(shè)平面SCD的法向量是
n
=(x,y,z),則
x-2z=0
-x-2y=0

令z=1,則x=2,y=-1.于是
n
=(2,-1,1).
n
AM
=0-1×1+1×1=0,∴
AM
n

又∵AM?平面SCD,∴AM平面SCD.
(Ⅱ)易知平面SAB的法向量為
n1
=(1,0,0).
設(shè)平面SCD與平面SAB所成的二面角為α,
則|cosα|=|
n
n1
|
n
||
n1
|
|=
2
6
=
6
3

∴平面SCD與平面SAB所成二面角的余弦值為
6
3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,且∠ABC=120°,M為BC的中點(diǎn).將此菱形沿對(duì)角線BD折成二面角A-BD-C.
( I)求證:面AOC⊥面BCD;
( II)若二面角A-BD-C為60°時(shí),求直線AM與面AOC所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果正三棱錐的側(cè)面均為直角三角形,側(cè)面與底面所成的角為α,則α的值是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2.E是CC1的中點(diǎn),
(1)求銳二面角D-B1E-B的余弦值.
(2)試判斷AC與面DB1E的位置關(guān)系,并說明理由.
(3)設(shè)M是棱AB上一點(diǎn),若M到面DB1E的距離為
21
7
,試確定點(diǎn)M的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二面角α-l-β的大小為60°,點(diǎn)A∈α,AC⊥l,C為垂足,點(diǎn)B∈β,BD⊥l,D為垂足,若AB=2,AC=BD=1,則CD=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1所示的等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2a,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC、BC邊的中點(diǎn).現(xiàn)將△ABC沿CD折疊成如圖2所示的直二面角A-DC-B.

(1)試判斷折疊后直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求四面體A-DBC的外接球體積與四棱錐D-ABFE的體積之比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

直二面角α-l-β的棱l上有一點(diǎn)A,在平面α,β內(nèi)各有一條射線AB,AC與l成45°,AB?α,AC?β,則∠BAC=______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,三棱柱ABC-A′B′C′的所有棱長(zhǎng)都相等,側(cè)棱與底面垂直,M是側(cè)棱BB′的中點(diǎn),則二面角M-AC-B的大小為(  )
A.30°B.45°C.60°D.75°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在正方體ABCD—A1B1C1D1各個(gè)表面的對(duì)角線中,與直線異面的有__________條

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同步練習(xí)冊(cè)答案