某種零件的次品率是圖%,每6件裝成一盒,每盒中恰有一件次品的概率是( 。
A.6%B.1%÷6
C.1-(99%)5D.6•
1
100
(
99
100
)5
由題意知本題符合獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn),
零件的次品率是1%,即一件產(chǎn)品是次品的概率是1%
每6件裝成一盒,相當(dāng)于做了6次試驗(yàn),
∴每盒中恰有一件次品著61×
1
100
×(
99
100
)
5

故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
已知射手甲射擊一次,擊中目標(biāo)的概率是
(1)求甲射擊5次,恰有3次擊中目標(biāo)的概率;
(2)假設(shè)甲連續(xù)2次未擊中目標(biāo),則停止其射擊,求甲恰好射擊5次后,被停止射擊的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一臺(tái)儀器每啟動(dòng)一次都隨機(jī)地出現(xiàn)一個(gè)5位二進(jìn)制數(shù)
A1
A2
A3
A4
A5
A=
其中A1=1,Ak(k=2,3,4,5)為0的概率為,為1的概率為.例如若A=10001,其中A1= A5=1,A2= A3= A4=0.記m= A1+A2+ A3+ A4+ A5,求啟動(dòng)儀器一次時(shí),
(1)P(m="3)                     " (2)P(m≤3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)已知高二年級(jí)的某6名學(xué)生,獨(dú)立回答某類(lèi)問(wèn)題時(shí)答對(duì)的概率都是0.5,而將這6名同學(xué)平均分為甲、乙、丙3個(gè)小組后,每個(gè)小組經(jīng)過(guò)兩名同學(xué)討論后再回答同類(lèi)問(wèn)題時(shí)答對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的概率都是0.7,若各個(gè)同學(xué)或各個(gè)小組回答問(wèn)題時(shí)都是相互獨(dú)立的.
(Ⅰ)這6名同學(xué)平均分成3組,共有分法多少種?
(Ⅱ)若分組后,3個(gè)小組中恰有2組能答對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的概率是多少?
(Ⅲ)若要求獨(dú)立回答,則這6名學(xué)生中至多有4人能答對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

袋子A和B中裝有若干個(gè)均勻的紅球和白球,從A中摸出一個(gè)紅球的概率是
1
3
,從B中摸出一個(gè)紅球的概率為P.
(1)從A中有放回地摸球,每次摸出一個(gè),共摸4次.
①恰好有2次摸到紅球的概率;②第一次、第三次摸到紅球的概率.
(2)若A、B兩個(gè)袋子中的球數(shù)之比為4,將A、B中的球裝在一起后,從中摸出一個(gè)紅球的概率是
2
5
,求P的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0),若ξ在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則ξ在(0,2)內(nèi)取值的概率為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(<4)=0.8,則P(0<<2)=(    )
A.0.6B.0.4C.0.3D.0.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(0,1),如果P(X<1)=0.8413,則P(-1<X<0)=      .

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同步練習(xí)冊(cè)答案