已知函數(shù)f(t)滿足對任意實數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y)+xy+1,且f(-2)=-2,
(1)求f(1)的值.
(2)證明:對于一切大于1的正整數(shù)t,恒有f(t)>t.
(3)試求滿足f(t)=t的整數(shù)t的個數(shù),并說明理由.
解:(1)令x=y(tǒng)=0,得f(0)=-1,令x=y(tǒng)=-1,因為f(-2)=-2,所以f(-1)=-2.令x=1,y=-1,有f(0)=f(1)+f(-1),即f(1)=1. (2)令x=1,有f(y+1)=f(y)+y+2,即f(y+1)-f(y)=y(tǒng)+2.所以當y∈N時,有f(y+1)-f(y)>0.所以f(y+1)>f(y).由f(1)=1可知對于一切正整數(shù)y,有f(y)>0.所以當y∈N時,f(y+1)=f(y)+y+2=f(y)+1+y+1>y+1,于是對于一切大于1的正整數(shù)t,恒有f(t)>t. (3)由f(y+1)-f(y)=y(tǒng)+2及(1)可知f(-3)=-1,f(-4)=1.下面證明當整數(shù)t≤-4時,f(t)>t. 因為t≤-4,所以-(t+2)≥2>0.由f(y+1)-f(y)=y(tǒng)+2,得f(t)-f(t+1)=-(t+2)>0.即有f(-5)-f(-4)>0.同理f(-6)-f(-5)>0…,f(t+1)-f(t+2)>0,f(t)-f(t+1)>0.將諸不等式相加,得f(t)>f(-4)=1>-4,因為t≤-4,所以f(t)>t.綜上所述,滿足條件的整數(shù)只有t=1,-2. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=2acos2x+bsinxcosx,且f(0)=2,f()=,
(1)求使f(x)>2的x的集合;
(2)若α-β≠kπ(k∈Z),且f(α)=f(β),求tan(α+β)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=x3+(m-4)x2-3mx+(n-6)(x∈R)的圖象關(guān)于原點對稱,m,n為實常數(shù).
(1)求m,n的值;
(2)試用單調(diào)性的定義證明f(x)在區(qū)間[-2,2]上是單調(diào)函數(shù)
(3)當x∈[-2,2]時,不等式f(x)≥(n-logma)logma恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省開平市長師中學(xué)2007年高考數(shù)學(xué)文科第一輪復(fù)習(xí)階段性考試卷 題型:044
解答題
已知函數(shù)在同一周期內(nèi)有最高點和最低點,求此函數(shù)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:龍門中學(xué)、新豐一中、連平中學(xué)三校聯(lián)考試題、高三數(shù)學(xué)(理) 題型:044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007龍門中學(xué)、新豐一中、連平中學(xué)三校聯(lián)考試題、高三數(shù)學(xué)(文) 題型:044
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