在一個盒子中,放有大小相同的紅、白、黃三個小球,從中任意摸出一球,若是紅球記1分,白球記2分,黃球記3分.現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后摸得兩球,所得分數(shù)分別記為x、y,設o為坐標原點,點p的坐標為(x-2),x-y),記ξ=|數(shù)學公式|2
(Ⅰ)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望.

解:(Ⅰ)∵x,y可能的取值為1、2、3,∴|x-2|≤1,|y-x|≤2,
∴ξ=(x-2)2+(x-y)2≤5,當且僅當x=1,y=3或x=3,y=1時,ξ=5,
因此隨機變量ξ的最大值為5,因為有放回摸兩球所有情況有3×3=9種,
∴P(ξ=5)=;
(Ⅱ)ξ的所有的取值為0,1,2,5
∵ξ=0時,只有x=2,y=2這一情況,
ξ=1時,有x=1,y=1,或x=2,y=1,或x=2,y=3或x=3,y=3四種情況,
ξ=2時,有x=1,y=2或x=3,y=2兩種情況,
∴P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=
故隨機變量ξ的分布列為:
ξ 0 1 2 5
P
因此數(shù)學期望Eξ==2
分析:(Ⅰ)x,y可能的取值為1、2、3,僅有x=1,y=3或x=3,y=1時隨機變量ξ的最大值為5,可得符合題意的基本事件有2個,而總的基本事有件3×3=9種,由古典概型可得概率;
(Ⅱ)ξ的所有的取值為0,1,2,5,同(1)的求法分別可求得概率,列表可得分布列,由期望的定義可得期望值.
點評:本題考查離散型隨機變量及分布列,涉及數(shù)學期望的求解,屬中檔題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,記ξ=|x-2|+|y-x|.
(Ⅰ)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在一個盒子中,放有標號分別為2,3,4的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,記ξ=|x-3|+|y-x|.
(I)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•淄博一模)在一個盒子中,放有大小相同的紅、白、黃三個小球,從中任意摸出一球,若是紅球記1分,白球記2分,黃球記3分.現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后摸得兩球,所得分數(shù)分別記為x、y,設o為坐標原點,點p的坐標為(x-2),x-y),記ξ=|
OP
|2
(Ⅰ)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取得最大值”的概率;
(Ⅱ)求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,先從這個盒子中有放回地先后抽取兩張卡片,設這兩張卡片的號碼分別為x,y,O為坐標原點,P(x-2,x-y),記ξ=|OP|2
(1)求隨機變量ξ的最大值,并求事件“ξ取最大值”的概率;
(2)求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•楚雄州模擬)在一個盒子中,放有標號分別為1,2,3的三張卡片,現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩張卡片的標號分別為x、y,設O為坐標原點,點P的坐標為(x-2,x-y).
(1)求|OP|的最大值;
(2)求|OP|取得最大值時的概率.

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