圓C:(x-1)2+(y-2)2=25內(nèi)有一點(diǎn)P(3,1),l為過(guò)點(diǎn)P且傾斜角為α的直線.
(1)若α=
4
,求直線l與圓C相交弦的弦長(zhǎng);
(2)求直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)度最短時(shí),直線l的方程.
分析:(1)由直線的傾斜角的度數(shù),根據(jù)直線傾斜角與斜率的關(guān)系:傾斜角的正切值等于直線的斜率,得到直線l的斜率,再由直線過(guò)P,由P的坐標(biāo)和求出的斜率寫出直線的方程,利用點(diǎn)到直線的距離公式求出圓心C到直線l的距離即為弦心距,由弦心距及圓的半徑,利用勾股定理求出弦長(zhǎng)的一半,乘以2即可得到弦的長(zhǎng);
(2)根據(jù)直線l與直線PC垂直時(shí),直線l被圓C截得的弦最短,根據(jù)兩直線垂直時(shí)斜率的乘積為-1,由直線CP的斜率求出直線l的斜率,再根據(jù)直線l過(guò)P點(diǎn),由P的坐標(biāo)和求出的斜率寫出直線l的方程即可.
解答:解:(1)α=
4
kl=-1
,
直線l的方程:y-1=-(x-3)即x+y-4=0
點(diǎn)C(1,2)到直線l的距離d=
|1+2-4|
2
=
2
2
,又圓C的半徑為5,
則直線l與圓C相交弦的弦長(zhǎng)為:2
52-(
2
2
)
2
=7
2

(2)當(dāng)直線l與直線CP垂直時(shí),直線l被圓C截得的弦長(zhǎng)度最短.kCP=-
1
2
kl=2

∴直線l的方程:2x-y-5=0.
點(diǎn)評(píng):此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,涉及的知識(shí)有:直線傾斜角與斜率的關(guān)系,兩直線垂直時(shí)斜率滿足的關(guān)系,直線的點(diǎn)斜式方程,點(diǎn)到直線的距離公式,垂徑定理以及勾股定理,當(dāng)直線與圓相交時(shí),常常利用弦心距,弦長(zhǎng)的一半及圓的半徑構(gòu)造直角三角形,利用勾股定理來(lái)解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A ( 
1
2
 , 0 )
,點(diǎn)B在直線l:x=-
1
2
上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)B與l垂直的直線和AB的中垂線相交于點(diǎn)M.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P是軌跡E上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)R,N在y軸上,圓C:(x-1)2+y2=1內(nèi)切于△PRN,求△PRN的面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:(x+1)2+y2=25及點(diǎn)A(1,0),Q為圓上一點(diǎn),AQ的垂直平分線交CQ于M,則點(diǎn)M的軌跡方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:(x+1)2+(y-2)2=2
(1)若圓C的切線在x軸和y軸的截距相等,求此切線的方程
(2)從圓外一點(diǎn)P(x0,y0)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:(x-1)2+(y-1)2=1,求過(guò)點(diǎn)A(2,4)與圓相切的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F1、F2是橢圓
x2
2
+y2=1
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)A是上頂點(diǎn).
(1)求圓C:(x+1)2+(y+2)2=1關(guān)于直線AF2對(duì)稱的圓C'的方程;
(2)橢圓上有兩點(diǎn)M、N,若M、N滿足
OM
+
ON
=
0
,
MF1
F1F2
=0
(點(diǎn)M在x軸上方),問(wèn):圓C'上是否存在一點(diǎn)Q,使MQ⊥NQ?若存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案