設(shè)圓錐曲線C1的焦點(diǎn)為F(0,),相應(yīng)準(zhǔn)線為l:y=,且C1經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,-3).

(1)求C1的方程;

(2)設(shè)曲線C2:x2+y2=5,過(guò)點(diǎn)P(0,a)作與y軸不垂直的直線m交C1于A,D兩點(diǎn),交C2于B,C兩點(diǎn),且=,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解:(1)∵e==1,

∴C1為拋物線,其中頂點(diǎn)為(0,-7),開(kāi)口向上,p=,

方程為y=x2-7.①

(2)=,∴|AB|=|CD|,無(wú)論A、B、C、D的順序如何,

均有AD的中點(diǎn)與BC的中點(diǎn)重合.

直線m與兩軸都不垂直,設(shè)AD:y=kx+a,②

聯(lián)立①②,得x2-7=kx+a,即x2-kx-(a+7)=0.

設(shè)A(x1,y1),D(x2,y2),M(x0,y0),則x1+x2=k,x0=,代入②,得y0=+a.∴M(,+a).

∵AD的中點(diǎn)與BC的中點(diǎn)重合,而B(niǎo)C⊥OM,

∴AD⊥OM.∴·k=-1,即k2=-2a-1.③

當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)M在圓內(nèi)部時(shí),直線m與圓相交且與拋物線也相交,∴()2+(+a)2<5.④

由③,得-2a-1>0,∴a<.③代入④,得a>-10.∴a的取值范圍是-10<a<.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)二模)(1)設(shè)橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1
與雙曲線C29x2-
9y2
8
=1
有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長(zhǎng)為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為y2=
4x            (0≤x≤3)
-12(x-4)  (3<x≤4)
.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值; 
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0≤x≤
2
3
)與第(1)小題橢圓弧E2
x2
a2
+
y2
b2
=1
2
3
≤x≤a
)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設(shè)過(guò)點(diǎn)F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求
r1
r2
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)設(shè)橢圓C1數(shù)學(xué)公式與雙曲線C2數(shù)學(xué)公式有相同的焦點(diǎn)F1、F2,M是橢圓C1與雙曲線C2的公共點(diǎn),且△MF1F2的周長(zhǎng)為6,求橢圓C1的方程;
我們把具有公共焦點(diǎn)、公共對(duì)稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.
(2)如圖,已知“盾圓D”的方程為數(shù)學(xué)公式.設(shè)“盾圓D”上的任意一點(diǎn)M到F(1,0)的距離為d1,M到直線l:x=3的距離為d2,求證:d1+d2為定值;
(3)由拋物線弧E1:y2=4x(0數(shù)學(xué)公式)與第(1)小題橢圓弧E2數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式)所合成的封閉曲線為“盾圓E”.設(shè)過(guò)點(diǎn)F(1,0)的直線與“盾圓E”交于A、B兩點(diǎn),|FA|=r1,|FB|=r2且∠AFx=α(0≤α≤π),試用cosα表示r1;并求數(shù)學(xué)公式的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)圓錐曲線C1的焦點(diǎn)為F(0,),相應(yīng)準(zhǔn)線為l:y=,且C1經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,-3).

(1)求C1的方程;

(2)設(shè)曲線C2:x2+y2=5,過(guò)點(diǎn)P(0,a)作與y軸不垂直的直線m交C1于A,D兩點(diǎn),交C2于B,C兩點(diǎn),且=,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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