(本題滿分14分)
已知是函數(shù)的一個極值點,且函數(shù)的圖象在處的切線的斜率為2.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式并求單調區(qū)間.(5分)
(Ⅱ)設,其中,問:對于任意的,方程在區(qū)間上是否存在實數(shù)根?若存在,請確定實數(shù)根的個數(shù).若不存在,請說明理由.(9分)
(I),單調增區(qū)間是,單調減區(qū)間是;
(Ⅱ)對于任意的,方程在區(qū)間上均有實數(shù)根且當時,有唯一的實數(shù)解;當時,有兩個實數(shù)解。
解析試題分析:(Ⅰ)由x=0是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R)的一個極值點,f′(0)=0,得到關于a,b的一個方程,函數(shù)f(x)的圖象在x=2處的切線的斜率為2e2,f′(2)=2e2;得到一個關于a,b的一個方程,解方程組求出a,b即可;
(Ⅱ)把求得的f′(x)代入g(x),方程g(x)=(m-1)2在區(qū)間(-2,m)上是否存在實數(shù)根,轉化為求函數(shù)g(x)在區(qū)間(-2,m)上的單調性、極值、最值問題.
解:(I)………………1分
由……………………2分
又,故………3分
令得或
令得………………4分
故,單調增區(qū)間是,單調減區(qū)間是……5分.
(Ⅱ)解:假設方程在區(qū)間上存在實數(shù)根
設是方程的實根,,………………6分
令,從而問題轉化為證明方程=0
在上有實根,并討論解的個數(shù)……………………7分
因為,,
所以 ①當時,,所以在上有解,且只有一解.…………………………9分
②當時,,但由于,
所以在上有解,且有兩解 ……………………………10分
③當時,,所以在上有且只有一解;
當時,,
所以在上也有且只有一解…………………………………12分
綜上, 對于任意的,方程在區(qū)間上均有實數(shù)根且當時,有唯一的實數(shù)解;當時,有兩個實數(shù)解……14分
考點:本試題主要考查了函數(shù)在某點取得極值的條件和導數(shù)的幾何意義,求函數(shù)f(x)的解析式體現(xiàn)了方程的思想;方程根的個數(shù)問題轉化為求函數(shù)的最值問題,體現(xiàn)了轉化的思想方法,再求函數(shù)最值中,又用到了分類討論的思想;屬難題
點評:解決該試題的關鍵是方程根的個數(shù)問題轉化為求函數(shù)的最值問題,并能利用導數(shù)的幾何意義求解切線方程問題。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=(x2+ax+2)ex,(x,a∈R).
(1)當a=0時,求函數(shù)f(x)的圖象在點A(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數(shù)y=f(x)為單調函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當時,求函數(shù)f(x)的極小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)。
(1)若的單調增區(qū)間是(0,1)求m的值。
(2)當時,函數(shù)的圖象上任意一點的切線斜率恒大于3m,求m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù),其圖象在點處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的單調區(qū)間,并求出在區(qū)間上的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)在上是增函數(shù),在上是減函數(shù).
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù),使得方程在區(qū)間上恰有兩個相異實數(shù)根,若存在,求出的范圍,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù),
(Ⅰ)若,求的單調區(qū)間;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,對,都有,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)若在,上單調遞增,在上單調遞減,求實數(shù)的取值范圍。
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