某程序框圖如圖所示，則程序運(yùn)行后輸出的S值為（　�。�
A．-6B．-10C．-15D．10

由圖知運(yùn)算規(guī)則是s的值被施加的運(yùn)算是s加上i2（i是偶數(shù)）或s減去i2（i是奇數(shù)），故
第一次進(jìn)入循環(huán)體后s=0-12，n=2
第二次進(jìn)入循環(huán)體后s=0-12+22，n=3
第三次進(jìn)入循環(huán)體后s=0-12+22-32，n=4，
第四次進(jìn)入循環(huán)體后s=0-12+22-32+42，n=5，不滿足循環(huán)條件，退出循環(huán)．輸出結(jié)果為s=0-12+22-32+42=10．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示給出的是計(jì)算1+
1
3
+
1
5
+…+
1
99
的值的一個(gè)程序框圖，其中判斷框應(yīng)填入的條件是（　�。�
A．i＞99B．i≤99C．i＞101D．i≥99

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

定義某種運(yùn)算?，S=a?b的運(yùn)算原理如圖：則式子5?3+2?4=（　�。�
A．6B．10C．14D．16

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我市某機(jī)構(gòu)調(diào)查小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況，設(shè)平均每人每天做作業(yè)時(shí)間為X（單位：分鐘），按時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì)：①0～30分鐘；②30～60分鐘；③60～90分鐘；④90分鐘以上，有1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查，如圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的程序框圖，其輸出的結(jié)果是600，則平均每天做作業(yè)時(shí)間在0～60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是（　�。�
A．0.20B．0.40C．0.60D．0.80

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行兩次如圖所示的程序框圖，若第一次輸入的a的值為-1.2，第二次輸入的a的值為1.2，則第一次、第二次輸出的a的值分別為（　�。�
A．0.2，0.2B．0.2，0.8C．0.8，0.2D．0.8，0.8

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)角谷猜想的游戲，其流程圖如圖．若輸出的i=6，則輸入的正整數(shù)n可能為（　�。�
A．2B．16C．5D．4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某商場(chǎng)購(gòu)物實(shí)惠措施，若購(gòu)物金額x在800元以上打8折；若購(gòu)物金額x在800元及以下不打折，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)程序算法框圖，要求輸入金額x，輸出實(shí)際交款金額．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行如圖的框圖，輸入N=5，則輸出的數(shù)等于（　�。�
A．
6
5
B．
5
6
C．
5
4
D．
4
5

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的k的值是
A．4B．5C．6D．7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案