設(shè)，則的大小關(guān)系是 (     )

A． B． C． D． 

A

解析試題分析：因指數(shù)相同，可由冪函數(shù)在上為增函數(shù)知；因底數(shù)相同，可由指數(shù)函數(shù)在上為減函數(shù)知，再由不等式的傳遞性知故選A.
考點(diǎn)：初等函數(shù)單調(diào)性及應(yīng)用，不等式基本性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知的對稱中心為，記函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，的導(dǎo)函數(shù)為，則有.若函數(shù)=–，則可求得+++=(   )

A．–4025B．C．–8050D．8050

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)定義在上的函數(shù)對任意實(shí)數(shù)滿足，且，則的值為（    ）

A．－2B．C．0D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

定義在上的函數(shù)滿足，若關(guān)于x的方程有5個(gè)不同實(shí)根，則正實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/17/6/1cu4z3.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a7/e/1uctz2.png" style="vertical-align:middle;" />,若的最小值為,則實(shí)數(shù)的值為(     )

A． B．或 C． D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)f（x）＝, 對任意m∈[－3，3]，不等式f（mx－1）＋f（2x）＜0恒成立，則實(shí)數(shù)x的取值范圍為（   ）

A．（－1，） B．（－2，） C．（－2，） D．（－2，）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/08/0/1kacd4.png" style="vertical-align:middle;" />，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/33/0/qishx1.png" style="vertical-align:middle;" />.下列關(guān)于函數(shù)的說法：①當(dāng)時(shí)，；②將的圖像補(bǔ)上點(diǎn)，得到的圖像必定是一條連續(xù)的曲線；③是上的單調(diào)函數(shù)；④的圖象與坐標(biāo)軸只有一個(gè)交點(diǎn).其中正確命題的個(gè)數(shù)為（ ）

A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)是偶函數(shù)，且則(  )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知，則的值是: (       )

A．5B．7C．8D．9

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