如圖,已知平行六面體ABCD—A1B1C1D1的底面為正方形,O1、O分別為上、下底面的中心,且A1在底面ABCD上的射影是O。

(Ⅰ)求證:平面O1DC⊥平面ABCD;

(Ⅱ)若∠A1AB=60°,求平面BAA1與平面CAA1的夾角的余弦值。

 

【答案】

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)平面與平面的夾角的余弦值為

【解析】

試題分析:(Ⅰ)求證平面平面,證明面面垂直,先證線面垂直,即證一個平面過另一個平面的垂線,注意到在底面上的射影是,即平面,由圖像可知只需證明即可,因此可連,則的交點,易知四邊形為平行四邊形,從而得,這樣就得平面,由面面垂直的判定定理可得結(jié)論;(Ⅱ)平面與平面的夾角的余弦值,可用傳統(tǒng)方法,找二面角的平面角,過點,垂足為,連接,由三垂線定理得,∴為二面角的平面角,在中求出此角即可;也可用空間向量法,如圖分別以軸建立空間直角坐標系,分別找出兩個半平面的法向量,利用法向量來求平面與平面的夾角的余弦值.

試題解析:(Ⅰ)連結(jié)AC,BD, A1C1,則O為AC,BD的交點O1為A1C1,B1D1的交點。

由平行六面體的性質(zhì)知:A1O1∥OC且A1O1=OC,四邊形A1OCO1為平行四邊形,       (2分)

A1O∥O1C.  又∵A1O⊥平面ABCD,O1C⊥平面ABCD,              (4分)

又∵O1C平面O1DC, 平面O1DC⊥平面ABCD。        (6分)

(Ⅱ)由題意可知RtA1OB≌RtA1OA,則A1A=A1B,

又∠A1AB=600,故A1AB是等邊三角形。                   (7分)

不妨設(shè)AB=a, 則在RtA1OA中,OA=a, AA1=a, OA1=a,

如圖分別以O(shè)B,OC,OA1為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,

則可得坐標為A(0,-a,0), B(a,0,0), A1(0,0,,a)          (8分)

=(a,a,0),  =(-a,0,a)

設(shè)平面ABA1的法向量為=(x,y,z)

則由·=0得x+y=0,由·=0得x-z=0

令x=1得=(1,-1,1)                                       (10分)

又知BD⊥平面ACC1A1,故可得平面CAA1的一個法向量為=(1,0,0)

cosθ=||=

從而平面BAA1與平面CAA1的夾角的余弦值為。          (12分)

考點:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題; 平面與平面垂直的判定.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體OABC-O1A1B1C1,點G是上底面O1A1B1C1的中心,且
OA
=
a
OC
=
b
,
OO1
=
c
,則用
a
b
,
c
表示向量
OG
為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABC-A1B1C1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影為O.
(1)求證:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若點E、F分別在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,問F在何處時,EF⊥AD?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面中心,且A1在底面ABCD上的射影為O.
(1)求證:平面O1DC⊥平面ABCD;
(2)若點E、F分別在棱AA1、BC上,且AE=2EA1,問F在何處時,EF⊥AD?
(3)若∠A1AB=60°,求二面角C-AA1-B的正切值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABCD-A1B1C1D1(底面是平行四邊形的四棱柱)
①求證:平面AB1D1∥平面BDC1;
②若平行六面體ABCD-A1B1C1D1各棱長相等且AB⊥平面BCC1B1,E為CD的中點,AC1∩BD1=0,求證:OE⊥平面ABC1D1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面為正方形,O1,O分別為上、下底面的中心,且A1在底面ABCD上的射影是O.
(1)求證:面O1DC⊥面ABCD;
(2)若∠A1AB=60°,求二面角C-AA1-B大小;
(3)若點E,F(xiàn)分別在棱AA1,BC上,且AE=2EA1,問點F在何處時,EF⊥AD.

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