設(shè)S(n),則( )

AS(n)共有n項(xiàng),當(dāng)n2時(shí),S(2)

BS(n)共有n1項(xiàng),當(dāng)n2時(shí),S(2)

CS(n)共有n2n項(xiàng),當(dāng)n2時(shí),S(2)

DS(n)共有n2n1項(xiàng),當(dāng)n2時(shí),S(2)

 

D

【解析】nn2共有n2n1個(gè)自然數(shù),即S(n)共有n2n1項(xiàng).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧省沈陽(yáng)市高二質(zhì)量監(jiān)測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2x2x+1,3x+3是鈍角三角形的三邊,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是 ( )

A B

C D

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆遼寧大連普通高中高二上學(xué)期期末考試文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

曲線在點(diǎn)(1,1)處的切線方程為 .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湘教版高二數(shù)學(xué)選修2-2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)6章末練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13)下列是真命題還是假命題,用分析法證明你的結(jié)論.

命題:若a>b>cabc0,則.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湘教版高二數(shù)學(xué)選修2-2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)6章末練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某個(gè)命題與正整數(shù)有關(guān),如果當(dāng)nk(kN)時(shí),該命題成立,那么可

推得當(dāng)nk1時(shí)命題也成立.現(xiàn)在已知當(dāng)n5時(shí),該命題不成立,那么可推得( )

A.當(dāng)n6時(shí)該命題不成立

B.當(dāng)n6時(shí)該命題成立

C.當(dāng)n4時(shí)該命題不成立

D.當(dāng)n4時(shí)該命題成立

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湘教版高二數(shù)學(xué)選修2-2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)6.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

用數(shù)學(xué)歸納法證明n3(n1)3(n2)3,(nN)能被9整除,要利

用歸納法假設(shè)證nk1時(shí)的情況,只需展開( )

A(k3)3 B(k2)3

C(k1)3 D(k1)3(k2)3

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湘教版高二數(shù)學(xué)選修2-2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)[0,1]上有意義,且f(0)f(1),如果對(duì)任意的x1x2[0,1]

x1x2,都有|f(x1)f(x2)|<|x1x2|,求證:|f(x1)f(x2)|<,若用反證法證明該題,則反設(shè)應(yīng)為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湘教版高二數(shù)學(xué)選修2-2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x),滿足(1)f(9)2;(2)對(duì)?a,b(0,+

∞),有f(ab)f(a)f(b),則f________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆湘教版高二數(shù)學(xué)選修2-2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)5.4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

復(fù)數(shù)z34i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)Z關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為Z1,則向量對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為________

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案