若函數(shù)滿足，且時(shí)，，函數(shù)，則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為（　　）

A．8 B．9 C．10 D．13

B

解析試題分析：函數(shù)滿足知函數(shù)的周期，判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)，就是判斷和圖像的在區(qū)間交點(diǎn)個(gè)數(shù)，因此零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為9個(gè).
考點(diǎn)：函數(shù)的零點(diǎn)與函數(shù)圖像的交點(diǎn)的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，把周長(zhǎng)為1的圓的圓心C放在y軸上，頂點(diǎn)A（0,1），一動(dòng)點(diǎn)M從A開始逆時(shí)針繞圓運(yùn)動(dòng)一周，記弧AM=x，直線AM與x軸交于點(diǎn)N（t，0），則函數(shù)的圖像大致為（   ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

表示不超過的最大整數(shù)，例如，已知，，，則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為（  ）.

A．4 B．3 C．2 D．1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y=f(x)的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象可能為(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若函數(shù)f(x)=+2(a-1)x+2在區(qū)間內(nèi)遞減，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍為（  ）

A．a(chǎn)≤-3 B．a(chǎn)≥-3 C．a(chǎn)≤5 D．a(chǎn)≥3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在同一坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y＝logax，y＝ax，y＝x＋a的圖象，可能正確的是(      )．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若一系列函數(shù)的解析式相同，值域相同，但定義域不同，則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”，則函數(shù)解析式為，值域?yàn)閧1,3}的同族函數(shù)有(　　)．

A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

本小題滿分12分）
設(shè)命題：函數(shù)f(x)＝x3－ax－1在區(qū)間上單調(diào)遞減；命題：函數(shù)的定義域是．如果命題為真命題，為假命題，求的取值范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案