【題目】已知函數(shù)f(x)=x3﹣3x
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,并求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若方程x3﹣3x﹣a+1=0有三個相異的實數(shù)根,求a的取值范圍.
【答案】
(1)解:f'(x)=3x2﹣3由f'(x)=0解得x=±1
列表如下:
x | (﹣∞,﹣1) | ﹣1 | (﹣1,1) | 1 | (1,+∞) |
f'(x) | + | 0 | ﹣ | 0 | + |
f(x) | ↗ | 極大值f(﹣1) | ↘ | 極小值f(1) | ↗ |
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(﹣∞,﹣1),(1,+∞)
單調(diào)遞減區(qū)間是(﹣1,1)
函數(shù)的極大值是f(﹣1)=2,極小值是f(1)=﹣2
(2)解:方程x3﹣3x﹣a+1=0即為方程x3﹣3x=a﹣1
令y=x3﹣3x和y=a﹣1,方程x3﹣3x﹣a+1=0有三個相異的實數(shù)根即上述兩個函數(shù)的圖象有三個不同的交點y=a﹣1是一條直線而y=x3﹣3x的圖象大致如下:
如圖要使兩個函數(shù)的圖象有三個不同的交點
則有:﹣2<a﹣1<2,解得:﹣1<a<3
【解析】(1)先求導(dǎo)數(shù)fˊ(x)然后在函數(shù)的定義域內(nèi)解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0,fˊ(x)>0的區(qū)間為單調(diào)增區(qū)間,fˊ(x)<0的區(qū)間為單調(diào)減區(qū)間,從而求函數(shù)f(x)的極值;(2)方程x3﹣3x﹣a+1=0即為方程x3﹣3x=a﹣1,令y=x3﹣3x和y=a﹣1,方程x3﹣3x﹣a+1=0有三個相異的實數(shù)根,轉(zhuǎn)化為判斷兩個函數(shù)何時有三個不同交點的問題,數(shù)形結(jié)合,問題得解.
【考點精析】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值才能正確解答此題.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過點P(1,1),傾斜角 ,
(1)寫出直線l的參數(shù)方程;
(2)設(shè)l與圓C相交于兩點A,B,求點P到A,B兩點的距離之積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=xsinx,有下列四個結(jié)論: ①函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱;
②存在常數(shù)T>0,對任意的實數(shù)x,恒有f(x+T)=f(x);
③對于任意給定的正數(shù)M,都存在實數(shù)x0 , 使得|f(x0)|≥M;
④函數(shù)f(x)在[0,π]上的最大值是 .
其中正確結(jié)論的序號是(請把所有正確結(jié)論的序號都填上).
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【題目】已知函數(shù) ,若存在x1 , x2 , 當(dāng)0≤x1<x2<2時,f(x1)=f(x2),則x1f(x2)﹣f(x2)的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現(xiàn)在某市進行調(diào)查,隨機調(diào)查了50人,他們年齡大點頻率分布及支持“生育二胎”人數(shù)如下表:
年齡 | ||||||
頻率 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
支持“生育二胎” | 4 | 5 | 12 | 8 | 2 | 1 |
(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2乘2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認(rèn)為以45歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異:
(2)若對年齡在的被調(diào)查人中隨機選取兩人進行調(diào)查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?
參考數(shù)據(jù): , , .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)滿足:f(﹣x)+f(x)=ex+e﹣x , 則稱f(x)為“e函數(shù)”.
(1)試判斷f(x)=ex+x3是否為“e函數(shù)”,并說明理由;
(2)若f(x)為“e函數(shù)”且 ,
(。┣笞C:f(x)的零點在 上;
(ⅱ)求證:對任意a>0,存在λ>0,使f(x)<0在(0,λa)上恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點是圓心為的圓上的動點,點,線段的垂直平分線交于點.
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)矩形的邊所在直線與曲線均相切,設(shè)矩形的面積為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】集合A={x|-1<x<1},B={x|x<a}.
(1)若A∩B=,求a的取值范圍;
(2)若A∪B={x|x<1},求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的程序框圖運行程序后,輸出的結(jié)果是31,則判斷框中的整數(shù)H=( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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