命題P：“對(duì)?x∈A，都有x2-2x-2＜0．”則當(dāng)A=[1，2]時(shí)，命題P為
真
真
命題（填“真”或“假”）．
分析：根據(jù)二次不等式x2-2x-2＜0得出其解集，而[1，2]?（1-
3
，1+
3
），從而得出當(dāng)A=[1，2]時(shí)，命題P為 真命題．
解答：解：由x2-2x-2＜0得：
1-
3
＜x＜1+
3
，
即當(dāng)x∈（1-
3
，1+
3
）時(shí)，命題p為真，
又[1，2]?（1-
3
，1+
3
），
∴當(dāng)A=[1，2]時(shí)，命題P為 真命題，
故答案為：真．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了全稱命題，一元二次不等式的解法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)f(x)=lg(ax2-x+
1
16
a)的定義域?yàn)镽，命題q：不等式
2x+1
-1＜ax，對(duì)一切正實(shí)數(shù)x恒成立，如果“p或q”為真，“p且q”為假；求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)f(x)=lg(ax2-x+
a16
)的定義域?yàn)镽；命題q：3x-9x＜a對(duì)一切的實(shí)數(shù)x恒成立，如果命題“p且q”為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：f（x）=
2x-m
在區(qū)間（2，+∞）上是減函數(shù)；命題q：x1，x2是x2-ax-2=0（a∈[-1，1]）的兩個(gè)實(shí)根，不等式m2+5m+3≥|x1-x2|對(duì)任意a∈[-1，1]都成立．若“p且q為真”，試求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•昌平區(qū)一模）已知函數(shù)：
①f（x）=-x2+2x，
②f（x）=cos（
π
2
-
πx
2
），
③f（x）=|x-1|
1
2
．則以下四個(gè)命題對(duì)已知的三個(gè)函數(shù)都能成立的是（　�。�
命題p：f（x）是奇函數(shù)；       
命題q：f（x+1）在（0，1）上是增函數(shù)；
命題r：f（
1
2
）＞
1
2
；            
命題s：f（x）的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若命題P：對(duì)于任意x∈[-1，1]，有f（x）≥0，則對(duì)命題P的否定式（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案