定義:若函數(shù)對于其定義域內(nèi)的某一數(shù),有,則稱的一個不動點. 已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的不動點;
(2)若對任意的實數(shù)b,函數(shù)恒有兩個不動點,求實數(shù)的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若圖象上兩個點A、B的橫坐標是函數(shù)的不動點,且線段AB的中點C在函數(shù)的圖象上,求實數(shù)b的最小值.
(參考公式:若,則線段AB的中點坐標為)
(1)和3;(2);(3)。

試題分析:(1) 當,,由,    
解得,故所求的不動點為和3.  ------------------3分
(2)令,則 ①
由題意,方程①恒有兩個不等實根,所以------------5分
恒成立,       
,    ------------------8分
(3)依題意設, 則AB中點C的坐標為
又AB的中點在直線
 ------------9分
是方程①的兩個根, ,即
==  ------------11分

∴當  時,bmin=   ------------------12分
點評:做此題的關鍵是:①理解新定義:求函數(shù)的不動點即為求方程=的根;②發(fā)現(xiàn)參數(shù)b可以表示成參數(shù)a的函數(shù)即,至此,求參數(shù)b最小值的問題轉(zhuǎn)化為求b關于a的函數(shù)最小值的問題.
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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)經(jīng)市場調(diào)查,某商場的一種商品在過去的一個月內(nèi)(以30天計)銷售價格(元)與時間(天)的函數(shù)關系近似滿足為正的常數(shù)),日銷售量(件)與時間(天)的函數(shù)關系近似滿足,且第25天的銷售金額為13000元.
(1)求的值;
(2)試寫出該商品的日銷售金額關于時間的函數(shù)關系式,并求前半個月銷售金額的最小值。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分)某公司將進貨單價為8元一個的商品按10元一個銷售,每天可賣出100個,若這種商品的銷售價每個上漲1元,則銷售量就減少10個.
(1)求函數(shù)解析式;
(1)求銷售價為13元時每天的銷售利潤;
(2)如果銷售利潤為360元,那么銷售價上漲了幾元?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)某市“環(huán)保提案”對某處的環(huán)境狀況進行了實地調(diào)研,據(jù)測定,該處的污染指數(shù)與附近污染源的強度成正比,與到污染源的距離成反比,比例常數(shù)為.現(xiàn)已知相距,兩家化工廠(污染源)的污染強度分別為正數(shù),,它們連線上任意一點C處的污染指數(shù)等于兩化工廠對該處的污染指數(shù)之和.設.
(1) 試將表示為的函數(shù);
(2) 若時,處取得最小值,試求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
(1)已知函數(shù)f(x)=2x-x2,問方程f(x)=0在區(qū)間[-1,0]內(nèi)是否有解,為什么?
(2)若方程ax2-x-1=0在(0,1)內(nèi)恰有一解,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)任取兩個實數(shù),且,
不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍為            .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分9分)已知函數(shù)的定義域為,
(1)求;
(2)當時,求函數(shù)的最大值。

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

具有相同定義域D的函數(shù)和,,若對任意的,都有,則稱在D上是“密切函數(shù)”.給出定義域均為的四組函數(shù):、




其中,函數(shù)在D上為“密切函數(shù)”的是_______.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設函數(shù)f (x)=,其中a∈R.
(1)若a=1,f (x)的定義域為[0,3],求f (x)的最大值和最小值.
(2)若函數(shù)f (x)的定義域為區(qū)間(0,+∞),求a的取值范圍使f (x)在定義域內(nèi)是單調(diào)減函數(shù).

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