【題目】已知點(diǎn)A(3,3)、B(5,2)到直線l的距離相等,且直線l經(jīng)過兩直線l1:3x﹣y﹣1=0和l2:x+y﹣3=0的交點(diǎn),求直線l的方程.

【答案】解:解方程組 得交點(diǎn)P(1,2). (i)若A、B在直線L的同側(cè),則L∥AB,
KAB= =﹣ ,
∴直線的方程是:y﹣2=﹣ (x﹣1),
即x+2y﹣5=0.
(ii)若A、B分別在直線L的異側(cè),則直線L過線段AB的中點(diǎn)(4, ),
∴直線L的兩點(diǎn)式方程是 ,
即x﹣6y+11=0.
綜(i)(ii)知直線L的方程是x+2y﹣5=0或x﹣6y+11=0
【解析】根據(jù)A、B在直線的同側(cè)與異側(cè)兩種情況求解,在同側(cè)時(shí),利用直線平行則斜率相等求直線的斜率,從而求出直線方程;在異側(cè)時(shí),判定直線過線段的中點(diǎn),利用兩點(diǎn)式求直線方程.
【考點(diǎn)精析】掌握點(diǎn)斜式方程和兩點(diǎn)式方程是解答本題的根本,需要知道直線的點(diǎn)斜式方程:直線經(jīng)過點(diǎn),且斜率為則:;直線的兩點(diǎn)式方程:已知兩點(diǎn)其中則:y-y1/y-y2=x-x1/x-x2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△PAD與正方形ABCD共用一邊AD,平面PAD⊥平面ABCD,其中PA=PD,AB=2,點(diǎn)E是棱PA的中點(diǎn).

(1)求證:PC∥平面BDE;
(2)若直線PA與平面ABCD所成角為60°,求點(diǎn)A到平面BDE的距離.

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【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,B1C與對(duì)角面DD1B1B所成角的大小是(
A.15°
B.30°
C.45°
D.60°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿足,且 的等差中項(xiàng).

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè),問是否存在實(shí)數(shù)使得數(shù)列)是單調(diào)遞增數(shù)列?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡下列各式:
(1)sin23°cos7°+cos23°sin367°;
(2)(1+lg5)0+(﹣ +lg ﹣lg2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的單位圓與x軸正半軸相交于點(diǎn)A,點(diǎn)B,P在單位圓上,且B(﹣ , ),∠AOB=α.

(1)求 的值;
(2)設(shè)∠AOP=θ( ≤θ≤ π), = + ,四邊形OAQP的面積為S,f(θ)=( ﹣1)2+ S﹣1,求f(θ)的最值及此時(shí)θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用斜二測畫法畫出下列水平放置的正五邊形和四邊形的直觀圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A(1, )是離心率為 的橢圓E: + =1(a>b>0)上的一點(diǎn),過A作兩條直線交橢圓于B、C兩點(diǎn),若直線AB、AC的傾斜角互補(bǔ).
(1)求橢圓E的方程;
(2)試證明直線BC的斜率為定值,并求出這個(gè)定值;
(3)△ABC的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值?若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),五邊形中, .如圖(2),將沿折到的位置,得到四棱錐.點(diǎn)為線段的中點(diǎn),且平面

(1)求證:平面平面;

(2)若直線所成角的正切值為,設(shè),求四棱錐的體積.

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