【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若有兩個(gè)極值點(diǎn),且恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)
【解析】
(1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),分,和三種情況,討論導(dǎo)函數(shù)的正負(fù),進(jìn)而可得到函數(shù)的單調(diào)性;
(2)由(1)知時(shí),有兩個(gè)極值點(diǎn),可得,,整理可得,不等式可化為,結(jié)合可得到,令上述不等式等價(jià)于當(dāng)時(shí)恒成立,構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)并討論單調(diào)性,使其最小值大于0即可求出答案.
(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,
,
①若,則,顯然,所以在單調(diào)遞減;
②若,由得,此時(shí),
由得;
由得.
即在區(qū)間單調(diào)遞增,在區(qū)間和單調(diào)遞減;
③若,,
則在區(qū)間單調(diào)遞增,在區(qū)間單調(diào)遞減.
(2)由(1)知時(shí),有兩個(gè)極值點(diǎn),,是方程的兩個(gè)根,,,
∴
,
所以原不等式等價(jià)于,
又,∴,
即,
令,上述不等式可化為,當(dāng)時(shí),恒成立.
設(shè),則,
令,則,
當(dāng)時(shí),,即在上單調(diào)遞增,
所以時(shí),.
①當(dāng)即時(shí),,即在上單調(diào)遞增,符合題意;
②當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>在上單調(diào)遞增,記,
則時(shí),時(shí),
即時(shí)單調(diào)遞減,所以存在,使,不合題意,
綜上所述:.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知為等邊三角形,為等腰直角三角形,.平面平面ABD,點(diǎn)E與點(diǎn)D在平面ABC的同側(cè),且,.點(diǎn)F為AD中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:平面ABC;
(2)求證:平面平面ABD.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由我國(guó)引領(lǐng)的5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái),5G的發(fā)展將直接帶動(dòng)包括運(yùn)營(yíng)、制造、服務(wù)在內(nèi)的通信行業(yè)整體的快速發(fā)展,進(jìn)而對(duì)增長(zhǎng)產(chǎn)生直接貢獻(xiàn),并通過(guò)產(chǎn)業(yè)間的關(guān)聯(lián)效應(yīng)和波及效應(yīng),間接帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造岀更多的經(jīng)濟(jì)增加值.如圖是某單位結(jié)合近年數(shù)據(jù),對(duì)今后幾年的5G經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出所做的預(yù)測(cè).結(jié)合下圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.5G的發(fā)展帶動(dòng)今后幾年的總經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出逐年增加
B.設(shè)備制造商的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出前期增長(zhǎng)較快,后期放緩
C.設(shè)備制造商在各年的總經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出中一直處于領(lǐng)先地位
D.信息服務(wù)商與運(yùn)營(yíng)商的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的差距有逐步拉大的趨勢(shì)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,角,,的對(duì)邊分別為,,,已知.
(1)若,的面積為,求,的值;
(2)若,且角為鈍角,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把長(zhǎng)為6,寬為3的矩形折成正三棱柱,三棱柱的高度為3,矩形的對(duì)角線和三棱柱的側(cè)棱的交點(diǎn)記為E,F.
(1)求三棱柱的體積;
(2)求三棱柱中異面直線與所成角的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有窮數(shù)列共有項(xiàng),且.
(1)若,,,試寫(xiě)出一個(gè)滿足條件的數(shù)列;
(2)若,,求證:數(shù)列為遞增數(shù)列的充要條件是;
(3)若,則所有可能的取值共有多少個(gè)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,動(dòng)點(diǎn)P在以點(diǎn)C為圓心且與BD相切的圓上.若= + ,則+的最大值為__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com