【題目】已知函數(shù)fx

1)討論函數(shù)fx)的單調(diào)性;

2)證明:a1時,fx+gx)﹣(1lnxe

【答案】1)詳見解析;(2)證明見解析

【解析】

1)對求導(dǎo)后,再對a分類討論即可得出函數(shù)的單調(diào)性.

2a1時,將所證不等式轉(zhuǎn)化為exex+1,Fx)=exex+1Gx,分別根據(jù)導(dǎo)數(shù)求出的最小值和的最大值即可證明不等式成立.

1fxalnx,(x∈(0+∞)).

當(dāng)a≤0時,0,函數(shù)fx)在x∈(0+∞)上單調(diào)遞減.

a0時,由,,由,

所以函數(shù)在(0,)上單調(diào)遞減,在(,+∞)上單調(diào)遞增.

2)證明:a1時,要證fx+gx)﹣(1lnxe

即要證:lnxe0exex+1x∈(0,+∞).

Fx)=exex+1Fx)=exe,

當(dāng)x∈(0,1)時,F′(x)<0,此時函數(shù)Fx/span>)單調(diào)遞減;

當(dāng)x∈(1,+∞)時,F′(x)>0,此時函數(shù)Fx)單調(diào)遞增.

可得x1時,函數(shù)Fx)取得最小值,F1)=1

GxGx,

當(dāng)時,,此時為增函數(shù),

當(dāng)時。,此時為減函數(shù)

所以xe時,函數(shù)Gx)取得最大值,Ge)=1.

x1xe不同時取得,因此Fx)>Gx),即exex+1x∈(0,+∞).

故原不等式成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

(1)討論函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若函數(shù)處取得極大值,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=2cos2x+ax2

1)當(dāng)a1時,求fx)的導(dǎo)函數(shù)上的零點個數(shù);

2)若關(guān)于x的不等式2cos2sinx+a2x2afx)在(﹣,+∞)上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線是過點的動直線,當(dāng)與圓相切時,同時也和拋物線相切.

1)求拋物線的方程;

2)直線與拋物線交于不同的兩點,與圓交于不同的兩點A、B,面積為,面積為,當(dāng)時,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)x[1e]時,fx)的最小值為_____;設(shè)gx)=[fx]2fx+a若函數(shù)gx)有6個零點,則實數(shù)a的取值范圍是_____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“未來肯定是非接觸的,無感支付的方式將成為主流,這有助于降低交互門檻”.云從科技聯(lián)合創(chuàng)始人姚志強告訴南方日報記者.相對于主流支付方式二維碼支付,刷臉支付更加便利,以前出門一部手機解決所有,而現(xiàn)在連手機都不需要了,畢竟,手機支付還需要攜帶手機,打開二維碼也需要時間和手機信號.刷臉支付將會替代手機,成為新的支付方式.某地從大型超市門口隨機抽取50名顧客進行了調(diào)查,得到了如表列聯(lián)表:

1)請將上面的列聯(lián)表補充完整,并判斷是否有的把握認(rèn)為使用刷臉支付與性別有關(guān)?

2)從參加調(diào)查且使用刷臉支付的顧客中隨機抽取2人參加抽獎活動,抽獎活動規(guī)則如下:“一等獎”中獎概率為0.25,獎品為10元購物券張(,且),“二等獎”中獎概率0.25,獎品為10元購物券兩張,“三等獎”中獎概率0.5,獎品為10元購物券一張,每位顧客是否中獎相互獨立,記參與抽獎的兩位顧客中獎購物券金額總和為元,若要使的均值不低于50元,求的最小值.

附:,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著新高考改革的不斷深入,高中學(xué)生生涯規(guī)劃越來越受到社會的關(guān)注.一些高中已經(jīng)開始嘗試開設(shè)學(xué)生生涯規(guī)劃選修課程,并取得了一定的成果.如表為某高中為了調(diào)查學(xué)生成績與選修生涯規(guī)劃課程的關(guān)系,隨機抽取50名學(xué)生的統(tǒng)計數(shù)據(jù).

成績優(yōu)秀

成績不夠優(yōu)秀

總計

選修生涯規(guī)劃課

15

10

25

不選修生涯規(guī)劃課

6

19

25

總計

21

29

50

1)根據(jù)列聯(lián)表運用獨立性檢驗的思想方法能否有99%的把握認(rèn)為“學(xué)生的成績是否優(yōu)秀與選修生涯規(guī)劃課有關(guān)”,并說明理由;

2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在選修生涯規(guī)劃課的成績優(yōu)秀和成績不夠優(yōu)秀的學(xué)生中隨機抽取5名學(xué)生作為代表,從5名學(xué)生代表中再任選2名學(xué)生繼續(xù)調(diào)查,求這2名學(xué)生成績至少有1人優(yōu)秀的概率.

參考附表:

PK2k

0.100

0.050

0.010

0.001

k

2.706

3.841

6.635

10.828

參考公式,其中na+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),已知方程為常數(shù))在上恰有三個根,分別為,下述四個結(jié)論:

①當(dāng)時,的取值范圍是

②當(dāng)時,上恰有2個極小值點和1個極大值點;

③當(dāng)時,上單調(diào)遞增;

④當(dāng)時,的取值范圍為,且

其中正確的結(jié)論個數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】生男生女都一樣,女兒也是傳后人.由于某些地區(qū)仍然存在封建傳統(tǒng)思想,頭胎的男女情況可能會影響生二孩的意愿,現(xiàn)隨機抽取某地200戶家庭進行調(diào)查統(tǒng)計.200戶家庭中,頭胎為女孩的頻率為0.5,生二孩的頻率為0.525,其中頭胎生女孩且生二孩的家庭數(shù)為60.

1)完成下列列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認(rèn)為是否生二孩與頭胎的男女情況有關(guān);

生二孩

不生二孩

合計

頭胎為女孩

60

頭胎為男孩

合計

200

2)在抽取的200戶家庭的樣本中,按照分層抽樣的方法在生二孩的家庭中抽取了7戶,進一步了解情況,在抽取的7戶中再隨機抽取4戶,求抽到的頭胎是女孩的家庭戶數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附:

0.15

0.05

0.01

0.001

2.072

3.841

6.635

10.828

(其中.

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