,設(shè)函數(shù)的兩個(gè)不同的零點(diǎn)分別為、,則的取值范圍是(    )
A.B.C.D.
B
本題考查函數(shù)零點(diǎn)的概念,函數(shù)與方程的關(guān)系,二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.
根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的概念知:函數(shù)的有兩個(gè)不同零點(diǎn)分別為、,就是方程有兩個(gè)不同的根、;即方程有兩個(gè)不同的根;則所以故選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)關(guān)于的函數(shù),其中上的常數(shù),若函數(shù)處取得極大值
(1)求實(shí)數(shù)的值
(2)若函數(shù)的圖像與直線有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍
(3)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823185154649310.png" style="vertical-align:middle;" />,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),其導(dǎo)函數(shù)為,數(shù)列
的前項(xiàng)和為,點(diǎn)在函數(shù)的圖象上
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),.    
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若函數(shù)上恰有兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù) 的取值范圍;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)和函數(shù)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出的值,若不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)滿足,對(duì)任意恒成立,在數(shù)列中,對(duì)任意
(1)      求函數(shù)的解析式
(2)  求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(3)  若對(duì)任意的實(shí)數(shù),總存在自然數(shù)k,當(dāng)時(shí),恒成立,求k的最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),()其定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823184326696271.gif" style="vertical-align:middle;" />(), 設(shè).(1)試確定的取值范圍,使得函數(shù)上為單調(diào)函數(shù);(2)試判斷的大小并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),那么的值為( ※  )
A.8B.16C.32D.64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

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同步練習(xí)冊(cè)答案