【題目】如圖,在直角△ABC中,AB⊥BC,D為BC邊上異于B、C的一點,以AB為直徑作⊙O,并分別交AC,AD于點E,F(xiàn).
(Ⅰ)證明:C,E,F(xiàn),D四點共圓;
(Ⅱ)若D為BC的中點,且AF=3,F(xiàn)D=1,求AE的長.

【答案】(Ⅰ)證明:連結(jié)EF,BE,則∠ABE=∠AFE,因為AB是⊙O是直徑, 所以,AE⊥BE,又因為AB⊥BC,∠ABE=∠C,
所以∠AFE=∠C,即∠EFD+∠C=180°,
∴C,E,F(xiàn),D四點共圓.
(Ⅱ)解:因為AB⊥BC,AB是直徑,
所以,BC是圓的切線,DB2=DFDA=4,即BD=2,
所以,AB= =2 ,
因為D為BC的中點,所以BC=4,AC= =2 ,
因為C、E、F、D四點共圓,所以AEAC=AFAD,

即2 AE=12,即AE=
【解析】(Ⅰ)連結(jié)EF,BE,說明AB是⊙O是直徑,推出∠ABE=∠C,然后證明C,E,F(xiàn),D四點共圓.(Ⅱ)利用切割線定理求解BD,利用C、E、F、D四點共圓,得到AEAC=AFAD,然后求解AE.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)= ,g(x)=|x﹣2|,則下列結(jié)論正確的是(
A.h(x)=f(x)+g(x)是偶函數(shù)
B.h(x)=f(x)?g(x)是奇函數(shù)
C.h(x)= 是偶函數(shù)
D.h(x)= 是奇函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:

已知集合,則的充分不必要條件;

②“的必要不充分條件;

③“函數(shù)的最小正周期為的充要條件;

④“平面向量的夾角是鈍角的要條件是.

其中正確命題的序號是 .(把所有正確命題的序號都寫上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗,每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統(tǒng)計了前三年六月份各天的最高氣溫數(shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:

最高氣溫

[10,15)

[15,20)

[20,25)

[25,30)

[30,35)

[35,40)

天數(shù)

2

16

36

25

7

4

以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計最高氣溫位于該區(qū)間的概率.(12分)
(1)求六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率;
(2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元),當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量為450瓶時,寫出Y的所有可能值,并估計Y大于零的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)某水文觀測點的歷史統(tǒng)計數(shù)據(jù),得到某河流水位X(單位:米)的頻率分布直方圖如圖:將河流水位在以上6段的頻率作為相應(yīng)段的概率,并假設(shè)每年河流水位互不影響.
(1)求未來三年,至多有1年河流水位X∈[27,31)的概率(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示);
(2)該河流對沿河A企業(yè)影響如下:當(dāng)X∈[23,27)時,不會造成影響;當(dāng)X∈[27,31)時,損失10000元;當(dāng)X∈[31,35)時,損失60000元,為減少損失,現(xiàn)有種應(yīng)對方案: 方案一:防御35米的最高水位,需要工程費(fèi)用3800元;
方案二:防御不超過31米的水位,需要工程費(fèi)用2000元;
方案三:不采取措施;
試比較哪種方案較好,并請說理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若樣本平均數(shù)是4,方差是2,則另一樣本的平均數(shù)和方差分別為( )

A. 12,2 B. 14,6 C. 12,8 D. 14,18

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點處的切線方程為.

1)求的解析式;

(2)證明:曲線上任一點處的切線與直線和直線所圍成的三角形面積為定值,并求此定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的內(nèi)角的對邊分別為,已知

(1)求;

(2)若,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在區(qū)間 上的最大值和最小值.

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