如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PB與底面所成的角為45°,底面ABCD為直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,AD=2PA=2BC=2
(Ⅰ)求證:平面PAC⊥平面PCD;
(Ⅱ)在線段PD上是否存在點(diǎn)E,使CE與平面PBC所成的角為300?若存在,確定點(diǎn)E的位置;若不存在,說(shuō)明理由.
分析:(Ⅰ)根據(jù)面面垂直的判定定理可證明;
(Ⅱ)以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立坐標(biāo)系,CE與平面PBC所成的角為300,∴
CE
與平面PBC的法向量
n
=(1,0,1)成60°,利用向量夾角公式可列一方程,解出即可.
解答:證明:(1)連接AC,則AC⊥CD,
又PA⊥平面ABCD,∴PA⊥CD,
∴CD⊥平面PAC,又CD?平面PCD,
∴平面PAC⊥平面PCD.
解:(2)建立坐標(biāo)系,以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),
AB
,
AD
,
AP
分別為x、y、z軸正方向,
則B(1,0,0),D(0,2,0),C(1,1,0),P(0,0,1),
DP
=(0,-2,1)
,設(shè)
DE
=λ 
DP
=(0,-2λ,λ)
,
CE
=
CD
+
DE
=(-1,1,0)+(0,-2λ,λ)=(-1,1-2λ,λ)
,
BC
=(0,1,0)
,
BP
=(1,0,-1)
,
設(shè)平面PBC的法向量
n
=(x,y,z)
,則
y=0
x-z=0
,
n
=(1,0,1),
CE與平面PBC所成的角為300,
CE
與平面PBC的法向量
n
=(1,0,1)成60°.
cos60°=
1
2
=
n
•(-1,1-2λ,λ)
|
n
|•
1+λ2+(1-2λ)2
,得λ=0,即點(diǎn)E的位置為點(diǎn)D,
所以存在點(diǎn)E,與點(diǎn)D重合.
點(diǎn)評(píng):本題考查面面垂直的判定及線面角的求解,向量方法是解決立體幾何問(wèn)題有力的工具.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點(diǎn).求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點(diǎn)F是PB中點(diǎn).
(Ⅰ)若E為BC中點(diǎn),證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點(diǎn),證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點(diǎn)A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大。划(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程.

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