執(zhí)行右邊的程序框圖,若,則輸出的          .

解析試題分析:根據流程圖所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知:該程序的作用是判斷 ,依次得到n=1,s=;n="2," s=;n=3,,n="4," 根據題意可知解得若,則輸出的,故答案為
考點:流程圖
點評:根據流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(如果參與運算的數(shù)據比較多,也可使用表格對數(shù)據進行分析管理)⇒②建立數(shù)學模型,根據第一步分析的結果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

若某程序框圖如圖所示,則該程序運行后輸出的    

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

閱讀所示的程序框圖,若輸出的值為0,則輸入的值為        

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖所示的流程圖,根據最后輸出的變量S具有的數(shù)值,則S的末位數(shù)字是__________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

一個算法的流程圖如圖所示,則輸出的值為       .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應的程序,若輸入的 X的值為2,則輸出的結果是        

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

給出下面的程序框圖,則輸出的結果為________.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知程序框圖如圖所示,則該程序框圖的功能是(    )
  

A.求數(shù)列的前10項和
B.求數(shù)列的前10項和
C.求數(shù)列的前11項和
D.求數(shù)列的前11項和

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

閱讀圖3的程序框圖,若輸入,則輸出              

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