對定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824032834898315.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù),若存在距離為
的兩條平行直線
和
,使得當(dāng)
時(shí),
恒成立,則稱函數(shù)
在
有一個(gè)寬度為
的通道.有下列函數(shù):①
;②
;③
;④
.其中在
上通道寬度為
的函數(shù)是( 。
試題分析:對于①中的函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),
,即
,取直線
與
即可,故函數(shù)
是在
上通道寬度為
的函數(shù);對于②中的函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),結(jié)合圖象可知,不存在距離為
的兩條平行直線
和
,使得當(dāng)
時(shí),
恒成立,故②中的函數(shù)
不是在
上通道寬度為
的函數(shù);對于③中的函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的圖象表示的是雙曲線
在第一象限內(nèi)的圖象,其漸近線方程為
,可取直線
和直線
,則有
在
上恒成立,故函數(shù)
是在
上通道寬度為
的函數(shù);對于④中的函數(shù)
,函數(shù)
在
上增長速度較一次函數(shù)快,結(jié)合圖象可知,不存在距離為
的兩條平行直線
和
,使得當(dāng)
時(shí),
恒成立,故④中的函數(shù)
不是在
上通道寬度為
的函數(shù).故選A.
練習(xí)冊系列答案
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畫出下列函數(shù)的圖象:
(1)y=x
2-2x
;
(2)f(x)=
;
(3)y=x|2-x|.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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已知
的圖像如圖所示 ,則函數(shù)
的圖像是( )
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函數(shù)
的圖象大致是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
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已知函數(shù)
,
,若關(guān)于
的方程
有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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函數(shù)
的圖象與函數(shù)
圖象交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
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設(shè)D={(x,y)|(x-y)(x+y)≤0},記“平面區(qū)域D夾在直線y=-1與y=t(t∈[-1,1])之間的部分的面積”為S,則函數(shù)S=f(t)的圖象的大致形狀為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
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設(shè)函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
處切線的斜率為
,則函數(shù)
的部分圖像為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824025935932839.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824025935948839.png" style="vertical-align:middle;" />,則
的圖象可能是
.(填序號(hào)).
① ② ③ ④
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