(2011•天津模擬)如圖,橢圓
x
2
 
a
2
 
+
y
2
 
b2
=1(a>b>0)
與一等軸雙曲線相交,M是其中一個交點,并且雙曲線在左、右頂點分別是該橢圓的左、右焦點F1、F2,雙曲線的左、右焦點分別是橢圓左、右頂點,△MF1F2的周長為(4
2
+1
),設P為該雙曲線上異于頂點的任一點,直線PF1和PF2與橢圓的交點分別為A,B和C,D.
(1)求橢圓和雙曲線的標準方程;
(2)設直線PF1、PF2的斜率分別為k1、k2,求證:k1•k2=1;
(3)是否存在常數(shù)λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,求λ的值;若不存在,請說明理由.
分析:(1)由題意知,確定雙曲線、橢圓離心率,根據(jù)△MF1F2的周長,即可求得橢圓的標準方程,根據(jù)雙曲線為等軸雙曲線,且頂點是該橢圓的焦點,可求雙曲線的標準方程,;
(2)設點P(x0,y0),根據(jù)斜率公式求得k1、k2,利用點P在雙曲線上,即可證明結(jié)果;
(3)設直線AB、CD的方程與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達定理,即可求得|AB|,|CD|,代入|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|,求得λ的值.
解答:(1)解:由題意知,雙曲線的離心率為
2
,橢圓離心率為
c
a
=
2
2
,∴a=
2
c
∵2a+2c=4(
2
+1
),∴a=2
2
,c=2,∴b2=a2-c2=4,
∴橢圓的標準方程為
x2
8
+
y2
4
=1
;
∴橢圓的焦點坐標為(±2,0),
∵雙曲線為等軸雙曲線,且頂點是該橢圓的焦點,
∴該雙曲線的標準方程為
x2
4
-
y2
4
=1

(2)證明:設點P(x0,y0),則k1=
y0
x0+2
,k2=
y0
x0-2
,
∴k1•k2=
y0
x0+2
×
y0
x0-2
=
y02
x02-4
,
又點P(x0,y0)在雙曲線上,∴y02=x02-4,
∴k1•k2=
y02
x02-4
=1.
(3)解:假設存在常數(shù)λ,使得得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立,則由(2)知k1•k2=1,
∴設直線AB的方程為y=k(x+2),則直線CD的方程為y=
1
k
(x-2),
由方程組
y=k(x+2)
x2
8
+
y2
4
=1
消y得:(2k2+1)x2+8k2x+8k2-8=0,
設A(x1,y1),B(x2,y2),則由韋達定理得,x1+x2=-
8k2
2k2+1
,x1•x2=
8k2-8
2k2+1
,
∴|AB|=
1+k2
|x1-x2|=
4
2
(1+k2)
2k2+1
,
同理可得|CD|=
4
2
(1+k2)
2+k2

∵|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|,
∴λ=
1
|AB|
+
1
|CD|
=
3
2
8

∴存在常數(shù)λ=
3
2
8
,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立.
點評:本題考查了橢圓的定義、離心率、橢圓與雙曲線的標準方程、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,是一道綜合性的試題,考查同學們觀察、推理以及創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•天津模擬)命題“函數(shù)y=f(x)(x∈M)是偶函數(shù)”的否定是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•天津模擬)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象可由函數(shù)g(x)=sinx的圖象(縱坐標不變)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•天津模擬)某班從6名班干部(其中男生4人,女生2人)中選3人參加學校學生會的干部競選.
(1)設所選3人中女生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學期望;
(2)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•天津模擬)設
OA
=(1,-2),
OB
=(a,-1),
OC
=(-b,0),a>0,b>0
,O為坐標原點,若A、B、C三點共線,則
1
a
+
2
b
的最小值是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•天津模擬)已知函數(shù)f(x)=sinωx-
3
cosωx(ω>0)的圖象與x軸的兩個相鄰交點的距離等于
π
2
,若將函數(shù)y=f(x)的圖象向左平移
π
6
個單位得到函數(shù)y=g(x)的圖象,則y=g(x)是減函數(shù)的區(qū)間為(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案