已知點(diǎn)P(3,0),點(diǎn)A、B分別在x軸負(fù)半軸和y軸上,且=0,點(diǎn)C滿足=2,當(dāng)點(diǎn)B在y軸上移動(dòng)時(shí),記點(diǎn)C的軌跡為E.
(1)求曲線E的方程;
(2)過點(diǎn)Q(1,0)且斜率為k的直線l交曲線E于不同的兩點(diǎn)M、N,若D(-1,0),且>0,求k的取值范圍.
【答案】分析:(1)先設(shè)出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),然后根據(jù)且=0,點(diǎn)C滿足=2建立方程組,解之即可求出曲線E的方程;
(2)設(shè)直線l方程為y=k(x-1),然后根據(jù)曲線聯(lián)立方程組,根據(jù)直線l交曲線E于不同的兩點(diǎn)M、N則△>0求出k的范圍,然后設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2)則=(x1+1,y1=(x2+1,y2),根據(jù)>0建立不等式,解之即可.
解答:解:(1)設(shè)A(a,0)(a<0),B(0,b),C(x,y)(1分)
=(x-a,y),=(a,-b),=(3,-b)

(4分)
消去a,b得y2=-4x∵a<0∴x=3a<0
故曲線E的方程為y2=-4x(x<0)(6分)
(2)設(shè)直線l方程為y=k(x-1)(7分)
得k2x2-2(k2-2)x+k2=0(8分)
∵直線l交曲線E于不同的兩點(diǎn)M、N∴△>0
即△=4(k2-2)2-4k2k2>0∴k2<1①(9分)
設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2)則=(x1+1,y1=(x2+1,y2

=(x1+1)(x2+1)+y1y2=>0
解得k2②(11分)
由①②聯(lián)立解得:<k2<1
∴-1<k<-<k<1(12分)
點(diǎn)評:本題主要考查了向量在幾何中的應(yīng)用,以及直線與圓錐曲線的綜合問題,同時(shí)考查了計(jì)算能力,函數(shù)與方程的思想,屬于一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(3,0),點(diǎn)A、B分別在x軸負(fù)半軸和y軸上,且
BP
BA
=0,點(diǎn)C滿足
AC
=2
BA
,當(dāng)點(diǎn)B在y軸上移動(dòng)時(shí),記點(diǎn)C的軌跡為E.
(1)求曲線E的方程;
(2)過點(diǎn)Q(1,0)且斜率為k的直線l交曲線E于不同的兩點(diǎn)M、N,若D(-1,0),且
DM
DN
>0,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(-3,0),點(diǎn)Q在x軸上,點(diǎn)A在y軸上,且
PA
AQ
=0
,
QM
=2
AQ
.當(dāng)點(diǎn)A在y軸上移動(dòng)時(shí),求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(3,0)及圓C:x2+y2-8x-2y+12=0,過P的最短弦所在的直線方程為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(-3,0),點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)Q在x軸非負(fù)半軸上,點(diǎn)M在直線AQ上,滿足·=0,=-.

(1)當(dāng)點(diǎn)A在y軸上移動(dòng)時(shí),求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程;

(2)設(shè)軌跡C的準(zhǔn)線為l,焦點(diǎn)為F,過F作直線m交軌跡C于G,H兩點(diǎn),過點(diǎn)G作平行于軌跡C的對稱軸的直線n,且n∩l=E,試問點(diǎn)E,O,H(O為坐標(biāo)原點(diǎn))是否在同一條直線上?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)P(3,0),點(diǎn)A,B分別在x軸負(fù)半軸和y軸上,且 當(dāng)點(diǎn)B在y軸上移動(dòng)時(shí)記點(diǎn)C的軌跡為E.(Ⅰ)求曲線E的方程;(Ⅱ)已知向量為方向向量的直線l交曲線E于不同的兩點(diǎn)M,N,若D(-1,0),的取值范圍.

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