如圖,直三棱柱,,點(diǎn)M,N分別為和的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:∥平面;
(Ⅱ)若二面角A為直二面角,求的值.
(Ⅰ)分別取的中點(diǎn),再連結(jié),得到
,,證得四邊形為平行四邊形,推出,證得∥平面;
(Ⅱ)。
【解析】
試題分析:(Ⅰ)分別取的中點(diǎn),再連結(jié),則有
,,所以
則四邊形為平行四邊形,所以,則∥平面 4分
(Ⅱ)分別以所在直線為軸,建立空間直角坐標(biāo)系(如圖)
設(shè),則,所以平面的一個(gè)法向量,平面的一個(gè)法向量,
因?yàn)槎娼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013071812240653457085/SYS201307181225112852673391_DA.files/image020.png">A為直二面角,所以,則有 12分
考點(diǎn):本題主要考查立體幾何中的平行關(guān)系、角的計(jì)算,空間向量的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計(jì)算。在計(jì)算問(wèn)題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計(jì)算”的步驟,利用空間向量,省去繁瑣的證明,也是解決立體幾何問(wèn)題的一個(gè)基本思路。注意運(yùn)用轉(zhuǎn)化與化歸思想,將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平面問(wèn)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(遼寧卷解析版) 題型:解答題
如圖,直三棱柱,,點(diǎn)M,N分別為和的中點(diǎn)。
(Ⅰ)證明:∥平面;
(Ⅱ)若二面角為直二面角,求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
如圖, 在直三棱柱中,,, ,點(diǎn)的中點(diǎn),
(1)求證:
(2)求證://平面;
(3)求幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題12分)
如圖, 在直三棱柱中,,, ,點(diǎn)的中點(diǎn),
(I)求證://平面;
(II)(理科)點(diǎn)的距離.
(文科)求幾何體的體積.
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