【題目】某省即將實行新高考,不再實行文理分科.某校研究數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀是否對選擇物理有影響,對該校2018級的500名學(xué)生進行調(diào)在收集到相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
選物理 | 不選物理 | 總計 | |
數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀 | |||
數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀 | 130 | ||
總計 | 300 | 500 |
(1)根據(jù)以上提供的信息,完成列聯(lián)表,并完善等高條形圖;
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與選物理有關(guān)?
附:.
臨界值表:
P() | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879> | 10.828 |
【答案】(1)填表見解析,作圖見解析(2)在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與物理有關(guān)”
【解析】
(1)根據(jù)選物理300中數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀占0.3,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀占0.7.可得選物理中數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀與數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù),再根據(jù)數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀共有130人得不選物理中數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù),最后求出對應(yīng)總計數(shù);根據(jù)不選物理中數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀人數(shù)占比畫等高條形圖;
(2)根據(jù)卡方公式計算卡方,再對照參考數(shù)據(jù)作判斷.
解:(1)
選物理 | 不選物理 | 總計 | |
數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀 | 210 | 160 | 370 |
數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀 | 90 | 40 | 130 |
總計 | 300 | 200 | 500 |
(2)假設(shè)數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與物理無關(guān),根據(jù)(1)中列聯(lián)表的數(shù)據(jù)可得,
因為
所以,在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下,認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀與物理有關(guān)”.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為降低汽車尾氣的排放量,某廠生產(chǎn)甲乙兩種不同型號的節(jié)排器,分別從甲乙兩種節(jié)排器中各自抽取100件進行性能質(zhì)量評估檢測,綜合得分情況的頻率分布直方圖如圖所示.
節(jié)排器等級及利潤如表格表示,其中
綜合得分的范圍 | 節(jié)排器等級 | 節(jié)排器利潤率 |
一級品 | ||
二級品 | ||
三級品 |
(1)若從這100件甲型號節(jié)排器按節(jié)排器等級分層抽樣的方法抽取10件,再從這10件節(jié)排器中隨機抽取3件,求至少有2件一級品的概率;
(2)視頻率分布直方圖中的頻率為概率,用樣本估計總體,則
①若從乙型號節(jié)排器中隨機抽取3件,求二級品數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望;
②從長期來看,骰子哪種型號的節(jié)排器平均利潤較大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓: 的離心率為,焦距為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)如圖,動直線: 交橢圓于兩點, 是橢圓上一點,直線的斜率為,且, 是線段延長線上一點,且, 的半徑為, 是的兩條切線,切點分別為.求的最大值,并求取得最大值時直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論在上的零點個數(shù);
(2)當(dāng)時,若存在,使,求實數(shù)的取值范圍.(為自然對數(shù)的底數(shù),其值為2.71828……)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,其中a為常數(shù).
當(dāng)時,設(shè)函數(shù),判斷函數(shù)在上是增函數(shù)還是減函數(shù),并說明理由;
設(shè)函數(shù),若函數(shù)有且僅有一個零點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)().
(1)當(dāng)時,判斷的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)無零點,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(2)是否存在實數(shù),使得當(dāng)時,函數(shù)的最大值為?若存在,取實數(shù)的取值范圍,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是新中國成立七十周年,新中國成立以來,我國文化事業(yè)得到了充分發(fā)展,尤其是黨的十八大以來,文化事業(yè)發(fā)展更加迅速,下圖是從2013 年到 2018 年六年間我國公共圖書館業(yè)機構(gòu)數(shù)(個)與對應(yīng)年份編號的散點圖(為便于計算,將 2013 年編號為 1,2014 年編號為 2,…,2018年編號為 6,把每年的公共圖書館業(yè)機構(gòu)個數(shù)作為因變量,把年份編號從 1 到 6 作為自變量進行回歸分析),得到回歸直線,其相關(guān)指數(shù),給出下列結(jié)論,其中正確的個數(shù)是( )
①公共圖書館業(yè)機構(gòu)數(shù)與年份的正相關(guān)性較強
②公共圖書館業(yè)機構(gòu)數(shù)平均每年增加13.743個
③可預(yù)測 2019 年公共圖書館業(yè)機構(gòu)數(shù)約為3192個
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直. ,,.
(1)求證:;
(2)求證:平面平面;
(3)線段上是否存在點,使平面?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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