(09年山東實驗中學(xué)診斷三理)(13分)已知橢圓的上、下焦點分別為,點為坐標(biāo)平面的動點,滿足

(1)求動點的軌跡的方方程;

(2)過點作曲線的兩條切線,切點分別為,求直線的方程;

(3)在直線上是否存在點,過該點的坐標(biāo):若不存在。試說明理由

解析:(1)因為為橢圓的上、下焦點,所以設(shè)。

所以 

因為  

所以,整理可得

所以所求動點的軌跡的方程為

(2)(法一)設(shè)過點所作曲線的切線的斜率為,則切線方程為

 可得:

,所以

過點所作曲線的切線方程為

可分別解得:

所以直線的方程的方程為:

(法二)設(shè)過點所作曲線的兩切線的切點為,

   則   記  則

則兩條切線的方程為

即:

因為兩條切線均經(jīng)過點,所以

所以  直線的方程的方程為:

(3)若存在,不妨設(shè)其坐標(biāo)為,過點所作曲線的切線斜率為

則切線方程為,即

可得:

因為直線和拋物線相切,所以

設(shè)兩條切線的斜率分別為,則

因為   所以

所以  兩條切線垂直  所以所以

所以   在直線上是存在點滿足題意。

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(09年山東實驗中學(xué)診斷三理)(14分)已知函數(shù)   (注:

(1)若函數(shù)上為增函數(shù),求正實數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時,若直線與函數(shù)的圖象在上有兩個不同交點,求實數(shù)的取值范圍:

(3)求證:對大于1的任意正整數(shù)

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(09年山東實驗中學(xué)診斷三理)(13分)如圖:四棱錐的底面是提醒,腰,平分且與垂直,側(cè)面都垂直于底面,平面與底面成60°角

(1)求證:;

(2)求二面角的大小

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(09年山東實驗中學(xué)診斷三文)(12分)

設(shè)函數(shù),已知它們的圖像在處有相同的切線,

(1)求函數(shù)的解析式

(2)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍。

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(09年山東實驗中學(xué)診斷三文)(12分)

中,

(1)求的值

(2)設(shè),求的面積

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