函數(shù)的圖象如圖,的導(dǎo)函數(shù),則下列數(shù)值排列正確的是  ( 。

A. 
B. 
C. 
D. 

B.

解析試題分析:由已知函數(shù)的圖象可知函數(shù)是增函數(shù),但增加的速度越來越慢,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知,故選B.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性;2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

定義在R上的可導(dǎo)函數(shù),已知的圖象如圖所示,則的增區(qū)間是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知二次函數(shù)的導(dǎo)數(shù),且的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/29/7/wvtzm3.png" style="vertical-align:middle;" />,則的最小值為(     )

A.3 B. C.2 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若函數(shù)的圖象在處的切線與圓相切,則的最大值是(    )

A.4 B. C.2 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),當(dāng)時(shí),不等式
恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(  )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )

A.B.
C.D.

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函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為(  )

A. B.0 C. D.1

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已知函數(shù)f(x)=,若| f(x)|≥ax,則a的取值范圍是(   )

A.(-∞,0]B.(-∞,1]C.[-2,1]D.[-2,0]

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