下列說(shuō)法正確的是

A．根據(jù)樣本估計(jì)總體，其誤差與所選擇的樣本容量無(wú)關(guān)
B．方差和標(biāo)準(zhǔn)差具有相同的單位
C．從總體中可以抽取不同的幾個(gè)樣本
D．如果容量相同的兩個(gè)樣本的方差滿足S12<S22，那么推得總體也滿足S12<S22是錯(cuò)的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

隨機(jī)抽取某中學(xué)甲，乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)
據(jù)的莖葉圖如圖 ，則下列關(guān)于甲，乙兩班這10名同學(xué)身高的結(jié)論正確的是（   ）    
         

A．甲班同學(xué)身高的方差較大
B．甲班同學(xué)身高的平均值較大
C．甲班同學(xué)身高的中位數(shù)較大
D．甲班同學(xué)身高在175以上的人數(shù)較多

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某校共有教師150名，其中高級(jí)職稱45人，中級(jí)職稱90人，初級(jí)職稱15人，現(xiàn)采用分層抽樣方法從中抽取容量為30的樣本，則各職稱人數(shù)分別為（   ）

A．10，15，5B．9，18，3
C．10，17，3D．9，16，5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)據(jù)a1，a2，a3，…，an的方差為A，則數(shù)據(jù)2a1，2a2，2a3，…，2an的方差為（ ）

A．A/2 B．A C．2A D．4A

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某單位有職工750人，其中青年職工350人，中年職工250人，老年職工150人，
為了了解該單位職工的健康情況，用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的中年職工為
5人，則樣本容量為

A．7 B．15 C．25 D．35

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

從容量為160的總體中用隨機(jī)數(shù)表法抽取一個(gè)容量為10的樣本.下面對(duì)總體的編號(hào)正確的是

A．1,2,…,160 B．0,1,…,159C．00,01,…,159D．000,001,…,159

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

調(diào)查某醫(yī)院某段時(shí)間內(nèi)嬰兒出生的時(shí)間與性別的關(guān)系，由列聯(lián)表得出,故有    把握認(rèn)為嬰兒的性別與出生時(shí)間有關(guān)系（利用下表解決問題）（  ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列兩個(gè)變量之間的關(guān)系中，哪個(gè)是函數(shù)關(guān)系(　　)

A．學(xué)生的性別與他的數(shù)學(xué)成績(jī)
B．人的工作環(huán)境與健康狀況
C．女兒的身高與父親的身高
D．正三角形的邊長(zhǎng)與面積

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售西紅柿，當(dāng)價(jià)格上漲時(shí)，供給量相應(yīng)增加，而需求量相應(yīng)減少，具體調(diào)查結(jié)果如下表：
　         　 表1　市場(chǎng)供給量                    表2　市場(chǎng)需求量

單價(jià)
（元/kg）
2
2.4
2.8
3.2
3.6
4
單價(jià)
（元/kg）
4
3.4
2.9
2.6
2.3
2
供給量
（1000kg）
50
60
70
75
80
90
需求量
（1000kg）
50
60
65
70
75
80
根據(jù)以上提供的信息，市場(chǎng)供需平衡點(diǎn)（即供給量和需求量相等時(shí)的單價(jià)）應(yīng)在區(qū)間（�。�
A.（2.3，2.6）內(nèi)　　B．（2.4，2.6）內(nèi)　　C．（2.6，2.8）內(nèi)　　D．（2.8，2.9）內(nèi)

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