已知函數(shù),其中a為大于零的常數(shù).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間.
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值.
【答案】分析:(1)將a=1代入,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),并分析導(dǎo)函數(shù)的符號(hào),進(jìn)而判斷出函數(shù)f(x)單調(diào)區(qū)間.
(2)根據(jù)函數(shù)的解析式,求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),分a≥1,0<a<,<a<1三種情況,分別討論f′(x)的符號(hào),分析出函數(shù)f(x)的單調(diào)性,進(jìn)而可求出函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上的最小值.
解答:解:∵函數(shù),
∴f′(x)=(x>0)…(2分)
(1)當(dāng)a=1時(shí),f′(x)=
當(dāng)x>1時(shí),f′(x)>0;當(dāng)0<x<1時(shí),f′(x)<0; …(4分)
∴f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[1,+∞),單調(diào)減區(qū)間為(0,1). …(6分)
(2)當(dāng)a≥1時(shí),f′(x)≥0恒成立,f(x)在[1,2]上單調(diào)遞增,
∴f(x)min=f(1)=0. …(8分)
當(dāng)0<a<時(shí),f′(x)≤0恒成立,f(x)在[1,2]上單調(diào)遞減,
∴f(x)min=f(2)=ln2-.  …(10分)
當(dāng)<a<1時(shí),由f′(x)>0得<x≤2,由f′(x)<0得1≤x<
∴f(x)在[1,]上單調(diào)遞減,在[,2]上單調(diào)遞增.
∴f(x)min=f()=ln+1-.                                             …(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)在閉區(qū)間上函數(shù)的最值,熟練掌握導(dǎo)數(shù)法在確定函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最值時(shí)的方法和步驟是解答的關(guān)鍵.
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已知函數(shù),其中a為實(shí)常數(shù).

(1)若x∈R,求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若時(shí),f(x)的最大值為4,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:吉林省2009-2010學(xué)年第二學(xué)期期末考試高二年級(jí)數(shù)學(xué)科試卷 題型:解答題

 

已知函數(shù),其中a≥b>c,a+b+c=0.

(1)求證:有兩個(gè)零點(diǎn);

(2)若上的最小值為1,最大值為13,求a、b、c的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式,其中a為常數(shù),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)在區(qū)間(0.e]上的最大值為2,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù),其中a為常數(shù).

(1) 當(dāng)時(shí),求的最大值;

(2) 若在區(qū)間(0,e]上的最大值為-3,求a的值;

(3) 當(dāng) 時(shí),試推斷方程=是否有實(shí)數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年東北三省長(zhǎng)春、哈爾濱、沈陽、大連第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),其中a為常數(shù),e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)在區(qū)間(0.e]上的最大值為2,求a的值.

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