【題目】已知集合A={x|a﹣1<x<2a+1},B={x|0<x<1}
(1)若a= , 求A∩B.
(2)若A∩B=,求實數(shù)a的取值范圍.

【答案】解:(1)當a=時,A={x|-<x<2},B={x|0<x<1}
∴A∩B={x|0<x<1}
(2)若A∩B=
當A=時,有a﹣1≥2a+1
∴a≤﹣2
當A≠時,有
∴﹣2<a≤-或a≥2
綜上可得,a≤或a≥2
【解析】(1)當a=時,A={x|-<x<2},可求A∩B
(2)若A∩B=,則A=時,A≠時,有 , 解不等式可求a的范圍
【考點精析】本題主要考查了集合的交集運算的相關(guān)知識點,需要掌握交集的性質(zhì):(1)A∩BA,A∩BB,A∩A=A,A∩=,A∩B=B∩A;(2)若A∩B=A,則AB,反之也成立才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班級有50名學(xué)生,其中有30名男生和20名女生,隨機詢問了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測驗中的成績,五名男生的成績分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績分別為88,93,93,88,93,下列說法正確的是(
A.這種抽樣方法是一種分層抽樣
B.這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C.這五名男生成績的方差大于這五名女生成績的方差
D.該班男生成績的平均數(shù)大于該班女生成績的平均數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從某居民區(qū)隨機抽取10個家庭,獲得第i個家庭的月收入xi(單位:千元)與月儲蓄yi(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得 =80, =20, iyi=184, =720.(b=
(1)求家庭的月儲蓄y對月收入x的線性回歸方程;
(2)判斷變量x與y之間是正相關(guān)還是負相關(guān);
(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測該家庭的月儲蓄.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直三棱柱中,,分別是的中點,求證:

(1)平面;

(2);

(3)平面平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=f(x)在R上可導(dǎo)且滿足不等式xf′(x)+f(x)>0恒成立,且常數(shù)a,b滿足a>b,則下列不等式一定成立的是( 。
A.af(a)>bf(b)
B.af(b)>bf(a)
C.af(a)<bf(b)
D.af(b)<bf(a)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,幾何體由一個正三棱柱截去一個三棱錐而得, , , , 平面, 的中點, 為棱上一點,且平面.

(1)若在棱上,且,證明: 平面;

(2)過作平面的垂線,垂足為,確定的位置(說明作法及理由),并求線段的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,滿足f(1)=﹣ , 且3a>2c>2b.
(1)求證:a>0時,的取值范圍;
(2)證明函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,2)內(nèi)至少有一個零點;
(3)設(shè)x1 , x2是函數(shù)f(x)的兩個零點,求|x1﹣x2|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】5個球放入3個盒子,在下列不同條件下,各有多少種投放方法?

小球不同,盒子不同,盒子不空

②小球不同,盒子不同,盒子可空

③球不同,盒子相同,盒子不空

④小球不同,盒子相同,盒子可空

⑤小球相同,盒子不同,盒子不空

⑥小球相同,盒子不同,盒子可空

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某銷售公司為了解員工的月工資水平,從1000位員工中隨機抽取100位員工進行調(diào)查,得到如下的頻率分布直方圖:

(1)試由此圖估計該公司員工的月平均工資;

(2)該公司工資發(fā)放是以員工的營銷水平為重要依據(jù)來確定的,一般認為,工資低于4500。元的員工屬于學(xué)徒階段,沒有營銷經(jīng)驗,若進行營銷將會失敗;高于4500元的員工是具備營銷成熟員工,基進行營銷將會成功,F(xiàn)將該樣本按照“學(xué)徒階段工資”、“成熟員工工資”分成兩層,進行分層抽樣,從中抽出5人,在這5人中任選2人進行營銷活動;顒又,每位員工若營銷成功,將為公司贏得3萬元,否則公司將損失1萬元。試問在此次比賽中公司收入多少萬元的可能性最大?

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