(2010•舟山模擬)在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB=AC=AA1=3a,BC=2a,D是BC的中點(diǎn),F(xiàn)是CC1上一點(diǎn),且CF=2a.
(1)求證:B1F⊥平面ADF;
(2)求平面ADF與平面AA1B1B所成角的正弦值.
分析:(1)根據(jù)已知中D是BC的中點(diǎn),我們可得AD⊥面CC1B1B,進(jìn)而AD⊥B1F,F(xiàn)D⊥B1F,結(jié)合線面垂直的判定定理即可得到B1F⊥平面ADF;
(2)延長(zhǎng)FD、B1B交于G,則AG為所求二面角的棱,過B1作B1H⊥AG,且B1H與AG交于H,可得∠B1HF為所求二面角的平面角,解三角形B1HF即可得到平面ADF與平面AA1B1B所成角的正弦值.
解答:證明:(1)因?yàn)锳B=AC,D是BC的中點(diǎn),所以AD⊥BC.
又側(cè)面CC1B1B⊥平面ABC,所以AD⊥面CC1B1B
又B1F?面CC1B1B,所以AD⊥B1F
在Rt△B1C1F中,tan∠C1B1F=
1
2
,在Rt△DCF中 tan∠CFD=
1
2
,
所以∠C1B1F=∠CFD,∠C1FB1+∠CFD=
π
2
-∠C1B1F+∠CFD=
π
2
,∠B1FD=π-(∠C1FB1+∠CFD)=
π
2

即FD⊥B1F,所以B1F⊥平面ADF;.…(6分)
解:(2)延長(zhǎng)FD、B1B交于G,則AG為所求二面角的棱.由Rt△FCD≌Rt△GBD得:CF=GB=2a.
過B1作B1H⊥AG,且B1H與AG交于H,又 B1F⊥平面ADF,F(xiàn)H⊥AG,
∠B1HF為所求二面角的平面角.
由Rt△ABG和Rt△B1HD相似得:B1H=
15a
13
.又B1F=
B1
C
2
1
+C1F2
=
5
a
,所以 sin∠B1HF=
65
15

即所求二面角的正弦值是
65
15
.…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與平面垂直的判定,二面角的平面角及求法,其中(1)的關(guān)鍵是證明出AD⊥B1F,F(xiàn)D⊥B1F,(2)的關(guān)鍵是求出∠B1HF為所求二面角的平面角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•舟山模擬)一個(gè)半徑為1的小球在一個(gè)棱長(zhǎng)為4
6
的正四面體容器內(nèi)可向各個(gè)方向自由運(yùn)動(dòng),則該小球永遠(yuǎn)不可能接觸到的容器內(nèi)壁的面積是
72
3
72
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•舟山模擬)若復(fù)數(shù)
a+3i1-2i
(a∈R,i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為
6
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•舟山模擬)將24個(gè)志愿者名額分配給3個(gè)學(xué)校,則每校至少有一個(gè)名額且各校名額互不相同的分配方法共有
222
222
種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•舟山模擬)設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),若f(0)=2008,且對(duì)任意x∈R,滿足f(x+2)-f(x)≤3•2x,f(x+6)-f(x)≥63•2x,則f(2008)=
 22008+2007 
.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案