”是“直線垂直”的( ▲ )

A. 充分不必要條件                                                                B. 必要不充分條件 

         C. 充要條件                                     D. 既不充分也不必要條件

【答案】A.

【命題意圖】本題考查直線的方程、充要條件等基礎(chǔ)知識.簡單題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點F(-
1
4
,0)
,直線l:x=
1
4
,點B是直線l上的動點,若過B垂直于y軸的直線與線段BF的垂直平分線交于點M,則點M所在曲線是( 。
A、圓B、橢圓C、雙曲線D、拋物線

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1,在平面內(nèi),ABCD是∠BAD=60°,且AB=a的菱形,ADD′′A1和CD D′C1都是正方形.將兩個正方形分別沿AD,CD折起,使D′′與D′重合于點D1.設(shè)直線l過點B且垂直于菱形ABCD所在的平面,點E是直線l上的一個動點,且與點D1位于平面ABCD同側(cè)(圖2).
(Ⅰ) 設(shè)二面角E-AC-D1的大小為θ,若
π
4
≤θ≤
π
3
,求線段BE長的取值范圍;
(Ⅱ)在線段D1E上存在點P,使平面PA1C1∥平面EAC,求
D1P
PE
與BE之間滿足的關(guān)系式,并證明:當0<BE<a時,恒有
D1P
PE
<1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面內(nèi),ABCD是AB=2,BC=
2
的矩形,△PAB是正三角形,將△PAB沿AB折起,使PC⊥BD,如圖2,E為AB的中點,設(shè)直線l過點C且垂直于矩形ABCD所在平面,點F是直線l上的一個動點,且與點P位于平面ABCD的同側(cè).
(1)求證:PE⊥平面ABCD;
(2)設(shè)二面角F-PB-D的平面角為θ,若θ≥45°,求線段CF長的取值范圍.精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2006•宣武區(qū)一模)已知P1(x1,y1)是直線l:f(x,y)=0上的一點,P2(x2,y2)是直線l外的一點,由方程f(x,y)+f(x1,y1)+f(x2,y2)=0表示的直線與直線l的位置關(guān)系是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面內(nèi),ABCD是AB=2,BC=
2
的矩形,△PAB是正三角形,將△PAB沿AB折起,使PC⊥BD,如圖2,E為AB的中點,設(shè)直線l過點C且垂直于矩形ABCD所在平面,點F是直線l上的一個動點,且與點P位于平面ABCD的同側(cè).
(1)求證:PE⊥平面ABCD;
(2)設(shè)直線PF與平面PAB所成的角為θ,若45°<θ≤60°,求線段CF長的取值范圍.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案