（2009•臺州二模）在如圖的表格里，每格填上一個實數(shù)后使每一行成等差數(shù)列，每一列成等比數(shù)列，則a+b的值為（　�。�
16 24
a  12
b
2
分析：先確定a的值，利用每一行成等差數(shù)列，可得第一行的第1個數(shù)為8，第二行的第1個數(shù)為4，從而可求b的值，由此可得結(jié)論．
解答：解：∵每一列成等比數(shù)列，
∴第2列中，公比q=
1
2
，∴a=8
∵每一行成等差數(shù)列，∴第一行的第1個數(shù)為8，第二行的第1個數(shù)為4
∵每一列成等比數(shù)列，
∴42=8b
∴b=2
∴a+b=10
故選C．
點評：本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合，考查學(xué)生分析解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•臺州二模）已知兩條不同的直線m，l與三個不同的平面α，β，γ，滿足l=β∩γ，l∥α，m?α，m⊥γ，那么必有（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•臺州二模）下圖是幾何體ABC-A1B1C1的三視圖和直觀圖．M是CC1上的動點，N，E分別是AM，A1B1的中點．
（1）求證：NE∥平面BB1C1C；
（2）當(dāng)M在CC1的什么位置時，B1M與平面AA1C1C所成的角是30°．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•臺州二模）一袋子中有大小、質(zhì)量均相同的10個小球，其中標記“開”字的小球有5個，標記“心”字的小球有3個，標記“樂”字的小球有2個．從中任意摸出1個球確定標記后放回袋中，再從中任取1個球．不斷重復(fù)以上操作，最多取3次，并規(guī)定若取出“樂”字球，則停止摸球．
求：（Ⅰ）恰好摸到2個“心”字球的概率；
（Ⅱ）摸球次數(shù)X的概率分布列和數(shù)學(xué)期望．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•臺州二模）將三個分別標有A，B，C的小球隨機地放入編號分別為1，2，3，4的四個盒子中，則第1號盒子內(nèi)有球的不同放法的總數(shù)為（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•臺州二模）已知向量
a
，
b
，
c
滿足|
a
|=1，|
a
-
b
|=|
b
|，(
a
-
c
)•(
b
-
c
)=0．若對每一確定的
b
，|
c
|的最大值和最小值分別為m，n，則對任意
b
，m-n的最小值是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案