已知四棱錐,底面為矩形,側(cè)棱,其中為側(cè)棱上的兩個(gè)三等分點(diǎn),如下圖所示.
(1)求證:;
(2)求異面直線所成角的余弦值;
(3)求二面角的余弦值.
 
(1)詳見解析;(2);(3)

試題分析:(1)利用底面矩形的對(duì)角線互相平分產(chǎn)生一個(gè)AC的中點(diǎn),從而構(gòu)造出了△ANC的中位線,利用線線平行得到了線面平行;(2)此題利用傳統(tǒng)平移的做法求異面直線的夾角略顯繁瑣,故可利用條件中PA⊥平面ABCD產(chǎn)生空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量求線線角;(3)同(2),傳統(tǒng)做出二面角的平面角的方法比較繁瑣,利用已經(jīng)建好的坐標(biāo)系求出法向量,進(jìn)而可以得到二面角的余弦值.
(1)證明:連結(jié)AC交BD于O,連結(jié)OM,
∵底面ABCD為矩形,∴O為AC中點(diǎn),∵M(jìn)、N為側(cè)棱PC的三等份點(diǎn),∴CM=CN,
∴OM//AN, ∵OM平面MBD,AN平面MBD,∴AN//平面MBD  4分.
(2)如圖所示,以A為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)-xyz,

則A(0,0,0),B(3,0,0),C(3,6,0),D(0,6,0),P(0,0,3),M(2,4,1),N(1,2,2),
,  ,  
異面直線AN與PD所成角的余弦值為         8分
(3)∵側(cè)棱PA垂直底面ABCD,∴平面BCD的一個(gè)法向量為=(0,0,3),           
設(shè)平面MBD的法向量為m=(x,y,z),,并且,
,令y-1得x=2,z=-2,
∴平面MBD的一個(gè)法向量為m=(2,1,-2),,   12分
由圖可知二面角M-BD-C的大小是銳角,
∴二面角M-BD-C大小的余弦值為      12分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)A1在平面ABC內(nèi)的射影D在AC上,∠ACB=90,BC=1,AC=CC1=2.
(1)證明:AC1⊥A1B;
(2)設(shè)直線AA1與平面BCC1B1的距離為,求二面角A1-AB-C的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
在平行四邊形中,,.將沿折起,使得平面平面,如圖.

(1)求證: ;
(2)若中點(diǎn),求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn).
(1)求證:AB1⊥面A1BD;
(2)求二面角A-A1D-B的余弦值;
(3)求點(diǎn)C到平面A1BD的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,,,,設(shè)中點(diǎn),點(diǎn)在線段上且
(1)求證:平面;
(2)設(shè)二面角的大小為,若,求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側(cè)面底面
(Ⅰ)若,分別為中點(diǎn),求證:∥平面;
(Ⅱ)求證:
(Ⅲ)若,求證:平面平面

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1,M為AA1的中點(diǎn),N為A1B1上的點(diǎn),且滿足A1N=NB1,P為底面正方形A1B1C1D1的中心.求證:MN⊥MC,MP⊥B1C.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,是不重合的兩條直線,,是不重合的兩個(gè)平面.下列命題:①若,,則; ②若,,則;③若,,則;④若,,則.其中所有真命題的序號(hào)是       

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)m,n是兩條不同的直線,,是兩個(gè)不同的平面.則下列命題中正確的是(    )
A.m⊥,n,m⊥nB.,=m,n⊥mn⊥
C.,m⊥,n∥m⊥nD.,m⊥,n∥m⊥n

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案