(本題滿分18分,第(1)題5分,第(2)題5分,第(3)題8分)
已知函數。
(1)若函數是上的增函數,求實數的取值范圍;
(2)當時,若不等式在區(qū)間上恒成立,求實數的取值范圍;
(3)對于函數若存在區(qū)間,使時,函數的值域也是,則稱是上的閉函數。若函數是某區(qū)間上的閉函數,試探求應滿足的條件。
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(3)小題8分)
在平行四邊形中,已知過點的直線與線段分別相交于點。若。
(1)求證:與的關系為;
(2)設,定義函數,點列在函數的圖像上,且數列是以首項為1,公比為的等比數列,為原點,令,是否存在點,使得?若存在,請求出點坐標;若不存在,請說明理由。
(3)設函數為上偶函數,當時,又函數圖象關于直線對稱, 當方程在上有兩個不同的實數解時,求實數的取值范圍。
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科目:高中數學 來源:2012屆上海市崇明中學高三第一學期期中考試試題數學 題型:解答題
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(3)小題8分)
對于數列,如果存在一個正整數,使得對任意的()都有成立,那么就把這樣一類數列稱作周期為的周期數列,的最小值稱作數列的最小正周期,以下簡稱周期。例如當時是周期為的周期數列,當時是周期為的周期數列。
(1)設數列滿足(),(不同時為0),且數列是周期為的周期數列,求常數的值;
(2)設數列的前項和為,且.
①若,試判斷數列是否為周期數列,并說明理由;
②若,試判斷數列是否為周期數列,并說明理由;
(3)設數列滿足(),,,,數列的前項和為,試問是否存在,使對任意的都有成立,若存在,求出的取值范圍;不存在, 說明理由;
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年上海市高三第一學期期中考試試題數學 題型:解答題
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(3)小題8分)
對于數列,如果存在一個正整數,使得對任意的()都有成立,那么就把這樣一類數列稱作周期為的周期數列,的最小值稱作數列的最小正周期,以下簡稱周期。例如當時是周期為的周期數列,當時是周期為的周期數列。
(1)設數列滿足(),(不同時為0),且數列是周期為的周期數列,求常數的值;
(2)設數列的前項和為,且.
①若,試判斷數列是否為周期數列,并說明理由;
②若,試判斷數列是否為周期數列,并說明理由;
(3)設數列滿足(),,,,數列 的前項和為,試問是否存在,使對任意的都有成立,若存在,求出的取值范圍;不存在, 說明理由;
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年上海市十三校高三上學期第一次聯(lián)考試題文科數學 題型:解答題
(本題滿分18分,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分8分)
已知函數,其中.
(1)當時,設,,求的解析式及定義域;
(2)當,時,求的最小值;
(3)設,當時,對任意恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試數學卷(文) 題型:解答題
(本題滿分18分;第(1)小題5分,第(2)小題5分,第(3)小題8分)
設數列是等差數列,且公差為,若數列中任意(不同)兩項之和仍是該數列中的一項,則稱該數列是“封閉數列”.
(1)若,求證:該數列是“封閉數列”;
(2)試判斷數列是否是“封閉數列”,為什么?
(3)設是數列的前項和,若公差,試問:是否存在這樣的“封閉數列”,使;若存在,求的通項公式,若不存在,說明理由.
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