(1)設(shè)橢圓與雙曲線有相同的焦點,是橢圓與雙曲線的公共點,且的周長為,求橢圓的方程;

我們把具有公共焦點、公共對稱軸的兩段圓錐曲線弧合成的封閉曲線稱為“盾圓”.

(2)如圖,已知“盾圓”的方程為.設(shè)“盾圓”上的任意一點的距離為,到直線的距離為,求證:為定值;

 

(3)由拋物線弧)與第(1)小題橢圓弧)所合成的封閉曲線為“盾圓”.設(shè)過點的直線與“盾圓”交于兩點,,),試用表示;并求的取值范圍.

 

【答案】

(1) 

(2)利用;

(3)的取值范圍是.

【解析】

試題分析:(1)由的周長為,

橢圓與雙曲線有相同的焦點,所以,

,,橢圓的方程; 4分

(2)證明:設(shè)“盾圓”上的任意一點的坐標為. 5分

時,,,

; 7分

時,,

; 9分

所以為定值; 10分

(3)顯然“盾圓”由兩部分合成,所以按在拋物線弧或橢圓弧上加以分類,由“盾圓”的對稱性,不妨設(shè)軸上方(或軸上):

時,,此時; 11分

時,在橢圓弧上,

由題設(shè)知代入得,

,

整理得,

解得(舍去). …12分

在拋物線弧上,

由方程或定義均可得到,于是,

綜上,)或);

相應(yīng)地,, 14分

在拋物線弧上,在橢圓弧上,

; 15分

在橢圓弧上,在拋物線弧上,

; 16分

、在橢圓弧上,

; 17分

綜上的取值范圍是. 18分

考點:本題主要考查橢圓、雙曲線、圓的標準方程,直線與橢圓、拋物線的位置關(guān)系,和差倍半的三角函數(shù)。

點評:難題,曲線關(guān)系問題,往往通過聯(lián)立方程組,得到一元二次方程,運用韋達定理。本題求橢圓標準方程時,主要運用了橢圓的定義及橢圓、雙曲線的幾何性質(zhì)。(2)通過研究圓與圓的位置關(guān)系,證明了“定值”。(3)通過將點的坐標代入橢圓方程確定得到,利用三角函數(shù)性質(zhì),進一步確定得到步驟的范圍。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),焦點為F1、F2,雙曲線G:x2-y2=m(m>0)的頂點是該橢圓的焦點,設(shè)P是雙曲線G上異于頂點的任一點,直線PF1、PF2與橢圓的交點分別為A、B和C、D,已知三角形ABF2的周長等于8
2
,橢圓四個頂點組成的菱形的面積為8
2

(1)求橢圓E與雙曲線G的方程;
(2)設(shè)直線PF1、PF2的斜率分別為k1和k2,探求k1和k2的關(guān)系;
(3)是否存在常數(shù)λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,試求出λ的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆浙江省溫州市高三八校聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題


.本小題滿分15分)
如圖,已知橢圓E,焦點為、,雙曲線G的頂點是該橢圓的焦點,設(shè)是雙曲線G上異于頂點的任一點,直線、與橢圓的交點分別為ABC、D,已知三角形的周長等于,橢圓四個頂點組成的菱形的面積為.

(1)求橢圓E與雙曲線G的方程;
(2)設(shè)直線、的斜率分別為,探求
的關(guān)系;
(3)是否存在常數(shù),使得恒成立?
若存在,試求出的值;若不存在, 請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市高三八校聯(lián)考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題

 

.本小題滿分15分)

如圖,已知橢圓E,焦點為、,雙曲線G的頂點是該橢圓的焦點,設(shè)是雙曲線G上異于頂點的任一點,直線與橢圓的交點分別為A、BC、D,已知三角形的周長等于,橢圓四個頂點組成的菱形的面積為.

 

(1)求橢圓E與雙曲線G的方程;

(2)設(shè)直線、的斜率分別為,探求

的關(guān)系;

(3)是否存在常數(shù),使得恒成立?

若存在,試求出的值;若不存在, 請說明理由.

 

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如圖,已知橢圓E:(a>b>0),焦點為F1、F2,雙曲線G:x2-y2=m(m>0)的頂點是該橢圓的焦點,設(shè)P是雙曲線G上異于頂點的任一點,直線PF1、PF2與橢圓的交點分別為A、B和C、D,已知三角形ABF2的周長等于,橢圓四個頂點組成的菱形的面積為
(1)求橢圓E與雙曲線G的方程;
(2)設(shè)直線PF1、PF2的斜率分別為k1和k2,探求k1和k2的關(guān)系;
(3)是否存在常數(shù)λ,使得|AB|+|CD|=λ|AB|•|CD|恒成立?若存在,試求出λ的值;若不存在,請說明理由.

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