已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(2，Δ2)，P(ξ≤4)＝0.8，則P(ξ≤0)＝

[　　]

A．

0.2

B．

0.4

C．

0.7

D．

0.8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 代數(shù) 題型：

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，令Tn＝，稱(chēng)Tn為數(shù)列a1，a2，……，an的“理想數(shù)”，已知數(shù)列a1，a2，……，a502的“理想數(shù)”為2012，那么數(shù)列5，a1，a2，……，a502的“理想數(shù)”為

[　　]

A．

2008

B．

2014

C．

2012

D．

2013

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

函數(shù)在x等于________處取得極值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知函數(shù)f(x)＝x(x－c)2(其中c為常數(shù)，c∈R)

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)有極值，求實(shí)數(shù)c的取值范圍；

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x＝2處取得極大值，求實(shí)數(shù)c的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社（實(shí)驗(yàn)修訂本） 高中數(shù)學(xué) 題型：

等比數(shù)列{an}中，已知對(duì)任意正自然數(shù)n，a1＋a2＋a3＋…＋an＝2n－1，則＋+＋…＋a等于

[　　]

A．

(2n－1)2

B．

(2n－1)

C．

4n－1

D．

(4n－1)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知圓：(x－3)2＋y2＝4的圓心為，點(diǎn)A(－3，0)，M是圓上任意一點(diǎn)，線(xiàn)段AM的中垂線(xiàn)l和直線(xiàn)M相交于點(diǎn)Q，則點(diǎn)Q的軌跡方程為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學(xué) 題型：

已知命題p：x∈R，x2－a≥0，命題q：x∈R，x2＋2ax＋2－a＝0，命題“p或q”為假，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教B版（新課標(biāo)） 必修5 題型：

已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別是a，b，c，且A＝30°，B＝45°，a＝2，則b＝________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：人教A版（新課標(biāo)） 選修3-4 對(duì)稱(chēng)與群 題型：

觀察下圖中各正方形圖案，每條邊上有n(n≥2)個(gè)圓圈，每個(gè)圖案中圓圈的總數(shù)是Sn，按此規(guī)律推出：當(dāng)n≥2時(shí)，Sn與n的關(guān)系式________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案