在區(qū)間D上,如果函數(shù)f(x)為增函數(shù),而函數(shù)為減函數(shù),則稱函數(shù)f(x)為“弱增”函數(shù).已知函數(shù)
(1)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1]上是否為“弱增”函數(shù);
(2)設(shè)x1,x2∈[0,+∞),x1≠x2,證明;
(3)當(dāng)x∈[0,1]時,不等式恒成立,求實數(shù)a,b的取值范圍.
【答案】分析:(1)顯然f(x)在區(qū)間(0,1]為增函數(shù),化簡的解析式為,顯然是減函數(shù),可得f(x)在區(qū)間(0,1]為“弱增”函數(shù).
(2)化簡|f(x2)-f(x1)|的解析式為,由,即可證得命題成立.
(3)當(dāng)x∈(0,1]時,不等式等價于:,由為減函數(shù),可得,從而求得實數(shù)a,b的取值范圍.
解答:解:(1)顯然f(x)在區(qū)間(0,1]為增函數(shù),
,
為減函數(shù).∴f(x)在區(qū)間(0,1]為“弱增”函數(shù).
(2),
∵x1,x2∈[0,+∞),x1≠x2,
∴|f(x2)-f(x1)|
(3)∵當(dāng)x∈[0,1]時,不等式恒成立. 當(dāng)x=0時,不等式顯然成立.
當(dāng)x∈(0,1]時.等價于:,
由(1)為減函數(shù),,∴
點評:本題考查函數(shù)的單調(diào)性的判斷和證明,不等式的證明,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,得到當(dāng)x∈(0,1]時.等價于:,是解題的難點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間D上,如果函數(shù)f(x)為增函數(shù),而函數(shù)
1
x
f(x)
為減函數(shù),則稱函數(shù)f(x)為“弱增”函數(shù).已知函數(shù)f(x)=1-
1
1+x

(1)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1]上是否為“弱增”函數(shù);
(2)設(shè)x1,x2∈[0,+∞),x1≠x2,證明|f(x2)-f(x1)|<
1
2
|x2-x1|
;
(3)當(dāng)x∈[0,1]時,不等式1-ax≤
1
1+x
≤1-bx
恒成立,求實數(shù)a,b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間D上,如果函數(shù)f(x)為增函數(shù),而函數(shù)
1
x
f(x)
為減函數(shù),則稱函數(shù)f(x)為“弱增函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=1-
1
1+x

(1)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1]上是否為“弱增函數(shù)”;
(2)設(shè)x1,x2∈[0,+∞),且x1≠x2,證明:|f(x2)-f(x1)|<
1
2
|x1-x2|
;
(3)當(dāng)x∈[0,1]時,不等式1-ax≤
1
1+x
≤1-bx恒成立,求實數(shù)a,b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東三模 題型:解答題

在區(qū)間D上,如果函數(shù)f(x)為增函數(shù),而函數(shù)
1
x
f(x)
為減函數(shù),則稱函數(shù)f(x)為“弱增”函數(shù).已知函數(shù)f(x)=1-
1
1+x

(1)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1]上是否為“弱增”函數(shù);
(2)設(shè)x1,x2∈[0,+∞),x1≠x2,證明|f(x2)-f(x1)|<
1
2
|x2-x1|
;
(3)當(dāng)x∈[0,1]時,不等式1-ax≤
1
1+x
≤1-bx
恒成立,求實數(shù)a,b的取值范圍.

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在區(qū)間D上,如果函數(shù)f(x)為增函數(shù),而函數(shù)為減函數(shù),則稱函數(shù)f(x)為“弱增函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=1-
(1)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1]上是否為“弱增函數(shù)”;
(2)設(shè)x1,x2∈[0,+∞),且x1≠x2,證明:|f(x2)-f(x1)|<;
(3)當(dāng)x∈[0,1]時,不等式1-ax≤≤1-bx恒成立,求實數(shù)a,b的取值范圍.

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