設(shè)函數(shù)
(Ⅰ) 當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)當(dāng)a>1時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
(Ⅲ)若對(duì)任意a∈(3,4)及任意x1,x2∈[1,2],恒有成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】分析:(Ⅰ)確定函數(shù)的定義域,利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù),確定函數(shù)的單調(diào)性,從而可求函數(shù)的極值;
(Ⅱ)求導(dǎo)函數(shù)f′(x)=,分類討論,利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù),確定函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當(dāng)a∈(3,4)時(shí),f(x)在[1,2]上單調(diào)遞減,從而可得對(duì)任意a∈(3,4),恒有,等價(jià)于m>,求出右邊函數(shù)的值域,即可求得結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞)
 當(dāng)a=1時(shí),f(x)=x-lnx,則f′(x)=
令f′(x)>0,可得x<0或x>1,∵x>0,∴x>1;
令f′(x)<0,可得0<x<1,∵x>0,∴0<x<1;
∴x=1時(shí),函數(shù)f(x)取得極小值為1;
(Ⅱ)f′(x)=
當(dāng),即a=2時(shí),,f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù);
當(dāng),即a>2時(shí),令f′(x)<0,得或x>1;令f′(x)>0,得
當(dāng),即1<a<2時(shí),令f′(x)<0,得0<x<1或x>;令f′(x)>0,得
綜上,當(dāng)a=2時(shí),f(x)在定義域上是減函數(shù);
當(dāng)a>2時(shí),f(x)在(0,)和(1,+∞)上單調(diào)遞減,在(,1)上單調(diào)遞增;
當(dāng)1<a<2時(shí),f(x)在(0,1)和(,+∞)上單調(diào)遞減,在(1,)上單調(diào)遞增;
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,當(dāng)a∈(3,4)時(shí),f(x)在[1,2]上單調(diào)遞減
∴當(dāng)x=1時(shí),f(x)有最大值,當(dāng)x=2時(shí),f(x)有最小值

∴對(duì)任意a∈(3,4),恒有
∴m>
構(gòu)造函數(shù),則
∵a∈(3,4),∴
∴函數(shù)在(3,4)上單調(diào)增
∴g(a)∈(0,
∴m≥
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性與極值,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查恒成立問題,分離參數(shù)是關(guān)鍵.
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(本小題滿分高☆考♂資♀源*網(wǎng)12分)

設(shè)函數(shù)

(1)當(dāng)a=1時(shí),求的單調(diào)區(qū)間。

(2)若上的最大值為,求a的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省原名校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)。

(1)當(dāng)a=l時(shí),求函數(shù)的極值;

(2)當(dāng)a2時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

(3)若對(duì)任意a∈(2,3)及任意x1,x2∈[1,2],恒有成立,求

實(shí)數(shù)m的取值范圍。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

設(shè)函數(shù)

(1)當(dāng)a=1時(shí),求的單調(diào)區(qū)間。

(2)若上的最大值為,求a的值。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省陸豐市高一第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(不計(jì)入總分):已知函數(shù),設(shè)函數(shù),

(3)當(dāng)a≠0時(shí),求上的最小值.

 

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(選修4—5:不等式選講)設(shè)函數(shù)。

(1)當(dāng)a=-5時(shí),求函數(shù)的定義域。

(2)若函數(shù)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

 

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