方程的解所在的區(qū)間是                             (  )

A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,+

C

解析試題分析:由得:,令,則
,,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9a/7/ft4vv1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以函數(shù)
在區(qū)間(2,3)上有零點(diǎn),則方程的解落在區(qū)間(2,3)上。故選C。
考點(diǎn):函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根
點(diǎn)評(píng):求方程的根可通過求相應(yīng)函數(shù)的零點(diǎn),而確定函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間要結(jié)合零點(diǎn)存在的判定定理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

與函數(shù)y=|x|有相同圖像的一個(gè)函數(shù)是(    )

A.y= B.y=a C.y= D.y=log5

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下列函數(shù)中,在上為增函數(shù)的是    (    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知直線的圖象恰好有3個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù),的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

方程2x-x2=0的解的個(gè)數(shù)是(  )

A.1B.2
C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),不等式成立,若 ,則的大小關(guān)系是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中,與函數(shù)y定義域相同的函數(shù)為(     )

A.yB.yC.yxexD.y

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的圖象是
 A.                    B.                   C.                   D.

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