2010上海世博會(huì)期間,假設(shè)在6號(hào)門早晨6時(shí)30分有2人進(jìn)園,第一個(gè)30分鐘內(nèi)有4人進(jìn)去并出來1人,第二個(gè)30分鐘內(nèi)進(jìn)去8人并出來2人,第三個(gè)30分鐘進(jìn)去16人并出來3人,第四個(gè)30分鐘內(nèi)進(jìn)去32人并出來4人…按照這種規(guī)律進(jìn)行下去,到上午11時(shí)30分從6號(hào)門入園的人數(shù)是( 。
A.212-47B.212-57C.213-68D.214-80
設(shè)每個(gè)30分鐘進(jìn)去的人數(shù)構(gòu)成數(shù)列{an},則
a1=2=2-0,a2=4-1,a3=8-2,a4=16-3,a5=32-4,…,an=2n-(n-1)
設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,依題意,
只需求S11=(2-0)+(22-1)+(23-2)+…+(211-10)=(2+22+23+…+211)-(1+2+…+10)
=
2(1-211)
1-2
-
11×10
2
=212-57
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010上海世博會(huì)期間,假設(shè)在6號(hào)門早晨6時(shí)30分有2人進(jìn)園,第一個(gè)30分鐘內(nèi)有4人進(jìn)去并出來1人,第二個(gè)30分鐘內(nèi)進(jìn)去8人并出來2人,第三個(gè)30分鐘進(jìn)去16人并出來3人,第四個(gè)30分鐘內(nèi)進(jìn)去32人并出來4人…按照這種規(guī)律進(jìn)行下去,到上午11時(shí)30分從6號(hào)門入園的人數(shù)是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•濰坊三模)上海世博會(huì)期間,甲、乙等六名志愿者被分配到A、B、C、D四個(gè)不同的崗位服務(wù),每個(gè)崗位至少一名志愿者,則甲、乙兩人各自獨(dú)立承擔(dān)一個(gè)崗位工作的分配方法共有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•閔行區(qū)一模)2010年上海世博會(huì)期間,小張、小趙、小李、小王四名志愿者將分別從事翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機(jī)四項(xiàng)不同工作,則小張不從事翻譯工作且小趙不從事司機(jī)工作的概率是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門市雙十中學(xué)高二(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

2010上海世博會(huì)期間,假設(shè)在6號(hào)門早晨6時(shí)30分有2人進(jìn)園,第一個(gè)30分鐘內(nèi)有4人進(jìn)去并出來1人,第二個(gè)30分鐘內(nèi)進(jìn)去8人并出來2人,第三個(gè)30分鐘進(jìn)去16人并出來3人,第四個(gè)30分鐘內(nèi)進(jìn)去32人并出來4人…按照這種規(guī)律進(jìn)行下去,到上午11時(shí)30分從6號(hào)門入園的人數(shù)是( )
A.212-47
B.212-57
C.213-68
D.214-80

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