設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為.已知，，．

（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；（Ⅱ）記為數(shù)列的前項(xiàng)和，求．

 

【答案】

（Ⅰ）（Ⅱ）

【解析】

試題分析：（Ⅰ）由題意，，則當(dāng)時(shí)，.

兩式相減，得（）.                     

又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013060708355198929797/SYS201306070836360361738864_DA.files/image007.png">，，，                

所以數(shù)列是以首項(xiàng)為，公比為的等比數(shù)列，      

所以數(shù)列的通項(xiàng)公式是（）.             

（Ⅱ）因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013060708355198929797/SYS201306070836360361738864_DA.files/image014.png">，

所以，       

兩式相減得，，    

整理得， ().    

考點(diǎn)：數(shù)列遞推式

點(diǎn)評(píng)：本題考查數(shù)列的通項(xiàng)與求和，考查錯(cuò)位相減法，考查學(xué)生的計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，已知，且

，

其中為常數(shù).

(Ⅰ)求與的值；

(Ⅱ)證明：數(shù)列為等差數(shù)列；

(Ⅲ)證明：不等式對(duì)任何正整數(shù)都成立.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，已知對(duì)任意正整數(shù)，都有成立。

（I）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（II）設(shè)，數(shù)列的前項(xiàng)和為，求證：。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011屆浙江省杭州市七校高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理卷 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分14分）設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，已知.
（1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（2）問(wèn)數(shù)列中是否存在某三項(xiàng)，它們可以構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列？若存在，請(qǐng)求出一組適合條件的項(xiàng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)（全國(guó)卷Ⅱ） 題型：解答題

（本小題滿(mǎn)分12分）
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為。已知，，。
（Ⅰ）設(shè)，求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）若，，求的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆河南省高二第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

 設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，已知

（Ⅰ）求證：數(shù)列為等差數(shù)列，并寫(xiě)出關(guān)于的表達(dá)式；

（Ⅱ）若數(shù)列前項(xiàng)和為，問(wèn)滿(mǎn)足的最小正整數(shù)是多少?

 

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