【題目】(1)研究函數(shù)f(x)在(0,π)上的單調(diào)性;
(2)求函數(shù)g(x)=x2+πcosx的最小值.
【答案】(1)f(x)在(0,π )遞減;(2).
【解析】
(1)根據(jù),求導(dǎo)得,設(shè)m(x)=xcos x﹣sinx,x∈(0,π),通過(guò)求導(dǎo)來(lái)判斷其正負(fù),從而得到f′(x)的正負(fù),進(jìn)而研究f(x)的單調(diào)性.
(2)易知g(x)是偶函數(shù),故只需求x∈[0,+∞)時(shí)g(x)的最小值,求導(dǎo)得g′(x)=2x﹣πsin x,根據(jù)sinx的特點(diǎn),分x∈(0,)和時(shí)兩種情況討論g(x)單調(diào)性,進(jìn)而求其最小值.
(1)因?yàn)?/span>,所以,
設(shè)m(x)=xcos x﹣sinx,x∈(0,π),
m′(x)=﹣xsin x<0,
所以m(x)在(0,π )遞減,則m(x)<m(0)=0
故f′(x)<0,所以f(x)在(0,π )遞減;
(2)觀察知g(x)為偶函數(shù),故只需求x∈[0,+∞)時(shí)g(x)的最小值,
由g′(x)=2x﹣πsin x,當(dāng)x∈(0,) 時(shí),設(shè)n(x)=2x﹣π sin x,則n′(x)=2﹣π cos x,顯然 n′(x) 遞增,
而n′(0)=2﹣π<0,,
由零點(diǎn)存在定理,存在唯一的,使得n′(x0)=0
當(dāng)x∈(0,x0)時(shí),n′(x)<0,n(x)遞減,
當(dāng)時(shí),n′(x)>0,n(x)遞增,
而n(0)=0,,故時(shí),n(x)<0,
即時(shí),g′(x)<0,則g(x)遞減;
又當(dāng)時(shí),2x>π>π sin x,g′(x)>0,g(x) 遞增;
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古建筑中的窗飾是藝術(shù)和技術(shù)的統(tǒng)一體,給人于美的享受.如圖(1)為一花窗;圖(2)所示是一扇窗中的一格,呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)30 cm,寬26 cm,其內(nèi)部窗芯(不含長(zhǎng)方形邊框)用一種條形木料做成,由兩個(gè)菱形和六根支條構(gòu)成,整個(gè)窗芯關(guān)于長(zhǎng)方形邊框的兩條對(duì)稱(chēng)軸成軸對(duì)稱(chēng).設(shè)菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別為x cm和y cm,窗芯所需條形木料的長(zhǎng)度之和為L.
(1)試用x,y表示L;
(2)如果要求六根支條的長(zhǎng)度均不小于2 cm,每個(gè)菱形的面積為130 cm2,那么做這樣一個(gè)窗芯至少需要多長(zhǎng)的條形木料(不計(jì)榫卯及其它損耗)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,S為△ABC的面積,,且A、B、C成等差數(shù)列,則C的大小為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的公差不為零,且,、、成等比數(shù)列,數(shù)列滿(mǎn)足
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若直線(xiàn)在點(diǎn)處切線(xiàn)方程為,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面,,,M為中點(diǎn),H為線(xiàn)段上一點(diǎn)(除的中點(diǎn)外),且.當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),則三棱錐的外接球表面積為( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位.已知曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù),),射線(xiàn),,分別與曲線(xiàn)交于極點(diǎn)外的三點(diǎn).
(1)求的值;
(2)當(dāng)時(shí),兩點(diǎn)在曲線(xiàn)上,求與的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題共13分)已知函數(shù) 的最小正周期為.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及其圖象的對(duì)稱(chēng)軸方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,己知可引起感冒以及中東呼吸綜合征()和嚴(yán)重急性呼吸綜合征()等較嚴(yán)重疾病.而今年出現(xiàn)在湖北武漢的新型冠狀病毒()是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等.在較嚴(yán)重病例中,感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡.
某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢驗(yàn)血液是否為陽(yáng)性,現(xiàn)有n()份血液樣本,有以下兩種檢驗(yàn)方式:
方式一:逐份檢驗(yàn),則需要檢驗(yàn)n次.
方式二:混合檢驗(yàn),將其中k(且)份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗(yàn).
若檢驗(yàn)結(jié)果為陰性,這k份的血液全為陰性,因而這k份血液樣本只要檢驗(yàn)一次就夠了,如果檢驗(yàn)結(jié)果為陽(yáng)性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽(yáng)性,就要對(duì)這k份再逐份檢驗(yàn),此時(shí)這k份血液的檢驗(yàn)次數(shù)總共為.
假設(shè)在接受檢驗(yàn)的血液樣本中,每份樣本的檢驗(yàn)結(jié)果是陽(yáng)性還是陰性都是獨(dú)立的,且每份樣本是陽(yáng)性結(jié)果的概率為p().現(xiàn)取其中k(且)份血液樣本,記采用逐份檢驗(yàn)方式,樣本需要檢驗(yàn)的總次數(shù)為,采用混合檢驗(yàn)方式,樣本需要檢驗(yàn)的總次數(shù)為.
(1)若,試求p關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若p與干擾素計(jì)量相關(guān),其中()是不同的正實(shí)數(shù),
滿(mǎn)足且()都有成立.
(i)求證:數(shù)列等比數(shù)列;
(ii)當(dāng)時(shí),采用混合檢驗(yàn)方式可以使得樣本需要檢驗(yàn)的總次數(shù)的期望值比逐份檢驗(yàn)的總次數(shù)的期望值更少,求k的最大值
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