函數(shù)f(x)的定義域為開區(qū)間(a,b),導函數(shù)f′(x)在(a,b)內(nèi)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)的極值點是( 。
分析:根據(jù)極值的定義,觀察圖象知導數(shù)值變化的個數(shù),即為極值點的個數(shù).
解答:解:因為圖象是導函數(shù)的圖象,所以導數(shù)值的符合代表函數(shù)單調(diào)性的變化.
由圖象可知在x1處,左側(cè)導數(shù)為負右側(cè)為正,所以在x1處函數(shù)取得極小值.
在x5處,左側(cè)導數(shù)為正右側(cè)為負,所以在x1處函數(shù)取得極大值.
故選C.
點評:本題主要是通過導函數(shù)的圖象研究函數(shù)的極值問題.如果是導函數(shù),則需要看導數(shù)值的正負變化,如果是原函數(shù),則看的是函數(shù)的單調(diào)性的變化.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域為{x|x≠0},且滿足對于定義域內(nèi)任意的x1,x2都有等式f(x1•x2)=f(x1)+f(x2
(Ⅰ)求f(1)的值;
(Ⅱ)判斷f(x)的奇偶性并證明;
(Ⅲ)若f(2)=1,且f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),解關(guān)于x的不等式f(2x-1)-3≤0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域是[0,1),則F(x)=f[log 
12
(3-x)
]的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a>0且a≠1,函數(shù)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga
11-x
,記F(x)=2f(x)+g(x)
(1)求函數(shù)F(x)的定義域D及其零點;
(2)試討論函數(shù)F(x)在定義域D上的單調(diào)性;
(3)若關(guān)于x的方程F(x)-2m2+3m+5=0在區(qū)間[0,1)內(nèi)僅有一解,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域為(-1,1),它在定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù),且f(a-3)+f(4-2a)<0,則實數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域為[-1,2],則函數(shù)
f(x+2)
x
的定義域為( 。
A、[-1,0)∪(0,2]
B、[-3,0)
C、[1,4]
D、(0,2]

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