【題目】已知橢圓的左、右兩個(gè)頂點(diǎn)分別為、,曲線是以、兩點(diǎn)為頂點(diǎn),焦距為的雙曲線,設(shè)點(diǎn)在第一象限且在曲線上,直線與橢圓相交于另一點(diǎn).
(1)求曲線的方程;
(2)設(shè)、兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為、,求證為一定值;
(3)設(shè)△與△(其中為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積分別為與,且,求的取值范圍.
【答案】(1);(2)證明見(jiàn)解析,;(3).
【解析】
(1)由橢圓方程可得,由焦距得到,根據(jù)求得,進(jìn)而得到雙曲線方程;
(2)設(shè),與雙曲線方程聯(lián)立,結(jié)合韋達(dá)定理可求得;同理可求得,相乘可求得定值;
(3)設(shè),,利用向量數(shù)量積可求得;利用點(diǎn)在雙曲線上且位于第一象限可求得的范圍;將表示為,根據(jù)對(duì)號(hào)函數(shù)的性質(zhì)可求得最值,進(jìn)而得到取值范圍.
(1)由橢圓方程可得:,,即雙曲線中,
又雙曲線焦距為
曲線的方程為:
(2)由題意可知,直線斜率存在,則可設(shè)
聯(lián)立得:
,
橢圓與直線聯(lián)立得:可得:
,即為定值
(3)由(2)可設(shè),
則,
又點(diǎn)在雙曲線上 ,解得:
又位于第一象限
,
令
在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
,
的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若定義在R上的函數(shù)滿(mǎn)足:對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y,總有恒成立,我們稱(chēng)為“類(lèi)余弦型”函數(shù).
已知為“類(lèi)余弦型”函數(shù),且,求和的值;
在的條件下,定義數(shù)列2,3,求的值.
若為“類(lèi)余弦型”函數(shù),且對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)t,總有,證明:函數(shù)為偶函數(shù),設(shè)有理數(shù),滿(mǎn)足,判斷和的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓的右頂點(diǎn)為A,上頂點(diǎn)為B.已知橢圓的離心率為,.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)直線與橢圓交于,兩點(diǎn),與直線交于點(diǎn)M,且點(diǎn)P,M均在第四象限.若的面積是面積的2倍,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十二生肖,又稱(chēng)十二屬相,中國(guó)古人拿十二種動(dòng)物來(lái)配十二地支,組成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬十二屬相,F(xiàn)有十二生肖吉祥物各一件,甲、乙、丙三位同學(xué)一次隨機(jī)抽取一件作為禮物,甲同學(xué)喜歡馬、牛,乙同學(xué)喜歡馬、龍、狗,丙同學(xué)除了鼠不喜歡外其他的都喜歡,則這三位同學(xué)抽取的禮物都喜歡的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品被檢測(cè)出其中一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)存在問(wèn)題.該企業(yè)為了檢查生產(chǎn)該產(chǎn)品的甲、乙兩條流水線的生產(chǎn)情況,隨機(jī)地從這兩條流水線上生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取50件產(chǎn)品作為樣本,測(cè)出它們的這一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值.若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在(195,210]內(nèi),則為合格品,否則為不合格品.表1是甲流水線樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙流水線樣本的頻率分布直方圖
圖1:乙流水線樣本頻率分布直方圖
表1:甲流水線樣本頻數(shù)分布表
質(zhì)量指標(biāo)值 | 頻數(shù) |
(190,195] | 9 |
(195,200] | 10 |
(200,205] | 17 |
(205,210] | 8 |
(210,215] | 6 |
(1)根據(jù)圖1,估計(jì)乙流水線生產(chǎn)產(chǎn)品該質(zhì)量指標(biāo)值的中位數(shù)和平均數(shù)(估算平均數(shù)時(shí),同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);
(2)若將頻率視為概率,某個(gè)月內(nèi)甲、乙兩條流水線均生產(chǎn)了5000件產(chǎn)品,則甲,乙兩條流水線分別生產(chǎn)出的不合格品約多少件?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),證明:函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn);
(3)若函數(shù)的極大值等于,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若,則”的逆否命題是“若,則”
B.“”是“”的充分條件
C.命題“若,則方程有實(shí)根”的逆命題是真命題
D.命題“若,則且”的否命題是“若,則或”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C的頂點(diǎn)為O(0,0),焦點(diǎn)F(0,1)
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過(guò)F作直線交拋物線于A、B兩點(diǎn).若直線OA、OB分別交直線l:y=x﹣2于M、N兩點(diǎn),求|MN|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)在上單調(diào)遞減,求的取值范圍;
(2)若過(guò)點(diǎn)可作曲線的三條切線,證明:.
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