自選題:已知曲線C1
x=cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),曲線C2
x=
2
2
t-
2
y=
2
2
t
(t為參數(shù)).
(Ⅰ)指出C1,C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);
(Ⅱ)若把C1,C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′,C2′.寫出C1′,C2′的參數(shù)方程.C1′與C2′公共點的個數(shù)和C與C2公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.
分析:(I)先利用公式sin2θ+cos2θ=1將參數(shù)θ消去,得到圓的直角坐標方程,利用消元法消去參數(shù)t得到直線的普通方程,再根據(jù)圓心到直線的距離與半徑進行比較,從而得到C1與C2公共點的個數(shù);
(II)求出壓縮后的參數(shù)方程,再將參數(shù)方程化為普通方程,聯(lián)立直線方程與圓的方程,利用判別式進行判定即可.
解答:解:(Ⅰ)C1是圓,C2是直線.C1的普通方程為x2+y2=1,
圓心C1(0,0),半徑r=1.C2的普通方程為x-y+
2
=0

因為圓心C1到直線x-y+
2
=0
的距離為1,
所以C2與C1只有一個公共點.
(Ⅱ)壓縮后的參數(shù)方程分別為C1′:
x=cosθ
y=
1
2
sinθ
(θ為參數(shù));
C2′:
x=
2
2
t-
2
y=
2
4
t
(t為參數(shù)).
化為普通方程為:C1′:x2+4y2=1,C2′:y=
1
2
x+
2
2
,
聯(lián)立消元得2x2+2
2
x+1=0
,
其判別式△=(2
2
)2-4×2×1=0
,
所以壓縮后的直線C2′與橢圓C1′仍然只有一個公共點,和C1與C2公共點個數(shù)相同.
點評:本題主要考查了圓與直線的參數(shù)方程,以及直線圓的位置關(guān)系的判定,同時考查了利用判別式進行判定兩曲線的公共點,轉(zhuǎn)化與化歸的思想方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(理)(解析版) 題型:解答題

自選題:已知曲線C1(θ為參數(shù)),曲線C2(t為參數(shù)).
(Ⅰ)指出C1,C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);
(Ⅱ)若把C1,C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′,C2′.寫出C1′,C2′的參數(shù)方程.C1′與C2′公共點的個數(shù)和C與C2公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年海南省高考數(shù)學(xué)試卷(理)(解析版) 題型:解答題

自選題:已知曲線C1(θ為參數(shù)),曲線C2(t為參數(shù)).
(Ⅰ)指出C1,C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);
(Ⅱ)若把C1,C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′,C2′.寫出C1′,C2′的參數(shù)方程.C1′與C2′公共點的個數(shù)和C與C2公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年寧夏高考數(shù)學(xué)試卷(文)(解析版) 題型:解答題

自選題:已知曲線C1(θ為參數(shù)),曲線C2(t為參數(shù)).
(Ⅰ)指出C1,C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);
(Ⅱ)若把C1,C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′,C2′.寫出C1′,C2′的參數(shù)方程.C1′與C2′公共點的個數(shù)和C與C2公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年海南省高考數(shù)學(xué)試卷(文)(解析版) 題型:解答題

自選題:已知曲線C1(θ為參數(shù)),曲線C2(t為參數(shù)).
(Ⅰ)指出C1,C2各是什么曲線,并說明C1與C2公共點的個數(shù);
(Ⅱ)若把C1,C2上各點的縱坐標都壓縮為原來的一半,分別得到曲線C1′,C2′.寫出C1′,C2′的參數(shù)方程.C1′與C2′公共點的個數(shù)和C與C2公共點的個數(shù)是否相同?說明你的理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案