已知函數(shù)f(x)＝2sincos＋cos.
（1）求函數(shù)f(x)的最小正周期及最值；
（2）令g(x)＝f，判斷函數(shù)g(x)的奇偶性，并說(shuō)明理由．
（1） 最小正周期4 ;（2） 函數(shù)g（x）是偶函數(shù)．

試題分析：（1）利用兩角和的正弦函數(shù)化簡(jiǎn)函數(shù)為一個(gè)角的一個(gè)三角函數(shù)的形式，然后直接求f（x）的最小正周期；（2）求出g(x)＝f的表達(dá)式，通過函數(shù)的奇偶性的定義，直接證明即可．
試題解析：         2分
∴f（x）的最小正周期T==4           .1分
當(dāng)時(shí)，f（x）取得最小值-2；          1分
當(dāng)時(shí)，f（x）取得最大值2          .1分
（2）g（x）是偶函數(shù)．理由如下：             .1分
由（1）知,又g（x）
∴g（x）=        3..分
∵g（-x）==g（x），           .2分
∴函數(shù)g（x）是偶函數(shù)              ..1分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知A(x1,f(x1))，B(x2,f(x2))是函數(shù)f(x)=2sin(wx+j)(w＞0,＜j＜0)圖象上的任意兩點(diǎn)，且角j的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(l，-)，若|f(x1)-f(x2)|=4時(shí)，|x1-x2|的最小值為.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式；(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間；(3)當(dāng)x∈時(shí)，不等式mf(x)+2m≥f(x)恒成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)．
（1）求函數(shù)的最小正周期；
（2）已知中，角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為，若，，求的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一
個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí)，列表并填入的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：


















 
（1）請(qǐng)求出上表中的，并直接寫出函數(shù)的解析式；
（2）將的圖象沿軸向右平移個(gè)單位得到函數(shù)，若函數(shù)在（其中）上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824054822768487.png" style="vertical-align:middle;" />，且此時(shí)其圖象的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別為，求與夾角的大小.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若兩個(gè)函數(shù)的圖像僅經(jīng)過若干次平移能夠重合，則稱這兩個(gè)函數(shù)為“同形”函數(shù)，給出下列三個(gè)函數(shù)：, 則（ ）.
A．兩兩為“同形”函數(shù)；
B．兩兩不為“同形”函數(shù)；
C．為“同形”函數(shù)，且它們與不為“同形”函數(shù)；
D．為“同形”函數(shù)，且它們與不為“同形”函數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

假設(shè)若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合，則稱這些函數(shù)為“互為生成函數(shù)”．給出下列函數(shù)：①；②；③；④．則其中屬于“互為生成函數(shù)”的是____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則 (　　)
A．－6B．－4C．4D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將函數(shù)f(x)的圖象向右平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖象，則為     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱，且圖像上相鄰兩個(gè)最高點(diǎn)的距離為.
（1）求和的值；
（2）若，求的值.

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