數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,等差數(shù)列滿足.
(1)分別求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求證.
(1)(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013051008361077176876/SYS201305100836444123136519_DA.files/image002.png"> ,所以
,所以
【解析】
試題分析:(1)由 -① 得 -②,
①②得, 2分
; 3分
4分
6分
(2)因?yàn)? 8分
所以 9分
所以 10分
11分
所以 12分
考點(diǎn):本題考查了數(shù)列通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和
點(diǎn)評(píng):數(shù)列的通項(xiàng)公式及應(yīng)用是數(shù)列的重點(diǎn)內(nèi)容,數(shù)列的大題對(duì)邏輯推理能力有較高的要求,在數(shù)列中突出考查學(xué)生的理性思維,這是近幾年新課標(biāo)高考對(duì)數(shù)列考查的一個(gè)亮點(diǎn),也是一種趨勢(shì).隨著新課標(biāo)實(shí)施的深入,高考關(guān)注的重點(diǎn)為等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,錯(cuò)位相減法、裂項(xiàng)相消法等求數(shù)列的前n項(xiàng)的和等等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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a1 |
1 |
a2 |
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S1 |
1 |
S2 |
1 |
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1 |
Sn |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若從數(shù)列中依次取出第2項(xiàng)、第4項(xiàng)、第8項(xiàng),……,,……,按原來(lái)順序組成一個(gè)新數(shù)列,記該數(shù)列的前項(xiàng)和為,求的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆北京市東城區(qū)示范校高三第二學(xué)期綜合練習(xí)數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題
(本小題14分)已知數(shù)列為等差數(shù)列,,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且有
(1)求、的通項(xiàng)公式;
(2)若,的前項(xiàng)和為,求;
(3)試比較與的大小,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年湖南省瀏陽(yáng)一中高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題14分)
數(shù)列的前項(xiàng)和為,且對(duì)都有,則:
(1)求數(shù)列的前三項(xiàng);
(2)根據(jù)上述結(jié)果,歸納猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.
(3)求證:對(duì)任意都有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東佛山南海普通高中高三8月質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)列的前項(xiàng)和為,且是和的等差中項(xiàng),等差數(shù)列滿足,.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.
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